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  • INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA ORGANIZADO POR SISTEMAS

    INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA ÍNDICE ORGANIZADO POR SISTEMAS Sistema Nervioso Lesión Cerebral Adquirida (LCA) Amnesia Postraumática – Etapa Clave en la Recuperación Tras una Lesión Cerebral Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Crisis Adrenalina – Qué es y cómo actuar Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) Lesión Cerebral – Atención y Concentración Parálisis Facial Convulsiones Febriles Epilepsia Midazolam para Convulsiones Distonía Dispraxia Verbal Infantil Trastornos del Neurodesarrollo Terrores Nocturnos Despertares durante la noche en niños Sonambulismo Infantil S índrome de Fatiga Crónica en Niños y Adolescentes Conceptos Básicos sobre la Encefalomielitis Miálgica / Síndrome de Fatiga Crónica (EM/SFC) Estimulación Cerebral Profunda (DBS) en Niños Sistema Respiratorio Asma Asma – Uso de inhaladores con cámara espaciadora Bronquiolitis Virus Respiratorio Sincitial (VRS) Tos en Niños Laringitis Viral Tos Ferina Apnea Obstructiva del Sueño (AOS) Neumonía en Niños Presión Positiva Continua en la Vía Aérea (CPAP) Seguridad con las Pilas de Botón Sistema Digestivo Dolor abdominal Estreñimiento Gastroenteritis en Niños y Adolescentes (0 a 18 años) Deshidratación en Niños y Adolescentes (0 a 18 años) Deshidratación Reflujo gastroesofágico y ERGE en bebés de 0 a 2 años Apendicitis ¿Qué causa la apendicitis? Enfermedad Inflamatoria Intestinal (EII) – Enfermedad de Crohn y Colitis Ulcerosa Endoscopía – Gastroscopía y Endoscopía con Cápsula Manejo de la Endoscopía – Colonoscopía Manometría colónica Manometría Anorectal Raquitismo Hepatitis Autoinmune (HAI) Síndrome de Gilbert Enfermedad de la “Mejilla Aplazada” (Quinta Enfermedad) Sarampión en Niños Sarampión: Información Ampliada sobre Prevención, Diagnóstico y Manejo Sarna (Escabiosis) Sistema Musculoesquelético Arnés de Pavlik para la Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDC) Cuidado de fracturas: brazo Cuidado de fracturas: codo supracondíleo Cuidado de Fracturas: Pierna Cuidados del Yeso Escayola en Espica de Cadera en Niños Esguinces de Tobillo Epífisis Femoral Superior Deslizada (SUFE) Fracturas en Niños (Huesos Rotos) Fractura de Clavícula (Hueso de la Clavícula) Fractura de Mano Fractura de Muñeca Fractura de Pierna Fracturas Óseas Férula High Taylor (HTB) Férula Hippo/Rhino para Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDC) Barra Denis Browne para Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDC) Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDC) Yeso en Espiga de Cadera Ortesis Tobillo-Pie (AFO) Luxación de Hombro Pies planos en niños Pie Equino Varo Congénito (CTEV) – Uso de Botas y Barra Correctora Tratamiento de Ponseti para el Pie Equino Varo Congénito (CTEV) Yeso en Espiga de Cadera Ortesis Tobillo-Pie (AFO) Tono Muscular Bajo Osteomielitis Sinovitis Transitoria (Cadera Irritable) Uso de Muletas Uso de Ortesis para Escoliosis   Sistema Tegumentario (Piel) Acné y salud de la piel en adolescentes Eccema (Dermatitis Atópica) Dermatitis del pañal Impétigo (Llagas escolares) Infecciones por Estafilococo Celulitis Epidermólisis Ampollar Mastocitosis Molusco Contagioso Tiña (Infección por Hongos en la Piel) Manchas en Vino de Oporto Hemangiomas infantiles (Nevus fresa) Liquen Escleroso Cuidado y Manejo del Liquen Escleroso en Niñas y Adolescentes Sarna (Escabiosis) Roséola Infantil Costra Láctea Protección Solar Seguridad Solar   Sistema Urinario Infección de las Vías Urinarias (IVU) Infección de las Vías Urinarias (IVU) en Niñas Catéteres Urinarios Aumento Vesical Muestras de Orina Enocturnación (Mojar la Cama) Alarmas para la Enuresis Nocturna: ¿Campana y Almohadilla o Alarma Personal? Reflujo (GOR) y enfermedad por reflujo gastroesofágico (ERGE) en bebés Sistema Endocrino y Metabólico Diabetes Tipo 1 en Niños Tiroiditis Déficit de G6PD Síndrome de Gilbert Raquitismo Vitamina D Densitometría Ósea (DEXA) para Niños Medicamentos Corticoesteroides Crisis Suprarrenal Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) Sistema Hematológico Beta Talasemia Hemofilia Información sobre la Hemofilia para Escuelas y Centros Educativos Transfusiones de Productos Sanguíneos Aspirado de Médula Ósea Sistema Cardiovascula r Monitoreo Cardíaco con Telemetría Enfermedades Cardíacas Congénitas (EC) Flecainida en Pediatría Problemas del Corazón en Niños Inflamación de los Vasos Sanguíneos en Niños: Qué es la Púrpura de Henoch-Schönlein Aneurisma Cerebral en Niños Malformación Arteriovenosa Cerebral (MAV) Sistema Infeccioso Enfermedades Virales Infección Viral Infantil: Enfermedad de Manos, Pies y Boca Enfermedad Mano-Pie-Boca Coronavirus COVID-19 Síntomas, propagación y prevención de la COVID-19 Tuberculosis (TB) Vacuna BCG contra la tuberculosis (TB) Sarampión en Niños Infección Meningocócica Infección Meningocócica: Señales de Alerta y Acciones Inmediatas VIH y SIDA Clamidia Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) en Adolescentes Envenenamiento en la Infancia Salud Mental y Conductual Ansiedad en la Infancia ¿Qué es la ansiedad en niños? Guía sobre ansiedad infantil para padres y cuidadores Ansiedad, Preocupaciones y Miedos en Niños (0 a 8 años) Ansiedad generalizada en niños (3 a 8 años) Ansiedad: método de escalera (3 a 8 años) Conductas Desafiantes en Niños Pequeños y en Edad Preescolar Conductas Desafiantes en Niños en Edad Escolar Conductas Desafiantes en Adolescentes Conducta Irrespetuosa entre los 9 y 18 años: Consejos para Padres Autorregulación: niños y adolescentes Crianza Positiva (Triple P) Comportamiento para Niños y Adolescentes de 12 a 18 años. Fomentar un Comportamiento Positivo: Consejos Prácticos Apto para niños de 1 a 5 años. Salud Mental en Adolescentes: Cómo Reconocer, Apoyar y Fortalecer su Bienestar Salud Mental en Bebés y Niños Pequeños Apoyo en Salud Mental – Adolescentes y Jóvenes Sistema Reproductor y Sexual Menstruación en Adolescentes – Guía para Padres Lesión Cerebral – Manejo del Periodo Menstrual Anticoncepción y uso de protección Píldora del día después (anticoncepción de emergencia) Anticonceptivos orales: Cómo omitir la menstruación tomando la píldora Anticoncepción Hormonal: Desmintiendo Mitos Comunes Píldoras Anticonceptivas: Información esencial sobre su uso y tipos Dispositivo Intrauterino Mirena (DIU): Inserción y Cuidados Posteriores Hipospadias Testículos no Descendidos Fusión Labial en Niñas Vulvovaginitis en Niñas Identidad de género y sexualidad en adolescentes y jóvenes ¿Cómo hablar con su hijo sobre la sexualidad y la identidad de género? Diversidad de género y disforia de género en niños y adolescentes Niños, niñas y adolescentes con diversidad de género Neonatal y Lactancia Lactancia Materna Lactancia Materna Durante la Hospitalización del Bebé Introducción de Sólidos: ¿Por Qué?, ¿Cuándo?, ¿Qué? y ¿Cómo? Guía de Alimentación Saludable para Bebés y Niños Pequeños Alimentación infantil: hábitos saludables desde casa Cólico del Lactante: ¿Por qué llora mi bebé? ¿Qué es el Programa del Período de Llanto PÚRPURA? Tiempo Boca Abajo para tu Bebé La forma de la cabeza del bebé – Cara a cara y tiempo boca abajo = control cefálico Plagiocefalia y Braquicefalia – Deformidad en la Cabeza del Bebé Terapia con Casco Ortopédico   Desarrollo y Rehabilitación Infantil Trastornos del lenguaje en niños: Afasia Apraxia del Habla en la Infancia ¿Qué es la Apraxia del Habla Infantil? Problemas del Habla – Trastornos de Articulación y Fonológicos Movimientos Estereotipados Motores en la Infancia Estrategias conductuales para estereotipias motoras Trastornos del Neurodesarrollo Terapia de Juego Infantil en el Manejo de Sondas Nasogástricas y Naso-yeyunales Guía para Padres: Ortesis y Prótesis Infantiles Uso de Ortesis para Escoliosis Cirugía y Procedimientos Hospitalarios Cirugía Ambulatoria: Adenoidectomía – Atención al Alta Cirugía Ambulatoria – Cuidados Postoperatorios tras Extirpar Amígdalas y Adenoides Cirugía Ambulatoria: Cirugía Dental – Cuidados al Alta Cirugía Ambulatoria: Cirugía Ocular – Cuidados al Alta Cirugía Ambulatoria: Cirugía con Láser – Cuidados al Alta Cirugía Ambulatoria en Niños: Cuidados Tras la Circuncisión Cirugía de Reparación de Labio Hendido y/o Paladar Anterior con Dermabond Cirugía de Reparación de Labio Hendido y/o Paladar Anterior con Suturas Cirugía de Paladar Hendido Submucoso Cirugía de Pie en Niños Cirugía Plástica y Maxilofacial Cirugía Craneofacial – Cuidados para su hijo Cirugía Craneofacial – Cuidados Después del Alta Cirugía de Distracción Mandibular Cirugía Pediátrica – Cuidados al Alta Después de Cirugía Ambulatoria Otoplastia – Vendaje en la cabeza Otoplastia con Dermabond: Cuidados Posteriores Faringoplastia – Instrucciones al Alta Rinoplastia Injerto de piel – Espesor parcial Injerto de piel parcial (SSG) Preparativos Antes de una Hospitalización: Guía para Madres y Padres Sala de Operaciones y Recuperación Hospitalización Infantil y Ansiedad Cuidados Postoperatorios en Casa: Lo Que Debe Saber Medicamentos para el Alta – Después de una Cirugía Sedación para procedimientos Sedación con Óxido Nitroso para Procedimientos Dentales Anestesia y el Manejo del Dolor en Niños Anestesia Raquídea para Hernias en Bebés Analgesia Controlada por el Paciente (PCA) en Niños Donación de Órganos: Información Esencial para Padres Catéter Venoso Central de Inserción Periférica (PICC) en Niños Catéter Venoso Central Tunelizado (T-CICC) en Niños Catéter Venoso Central Tunelizado con Manguito (TC-CICC) en Niños Catéter Venoso Central: Port-a-Cath en Niños Línea Media (Vía Media): Cuidados y Recomendaciones para Padres Punción Lumbar en Niños Biopsia Hepática en Niños: Qué Esperar y Cómo Cuidarlos Sistema Nervioso Central y Neurorehabilitación (avanzado) Lesión cerebral – Atención y concentración Lesión Cerebral – Bañarse y Vestirse Lesión Cerebral – Habilidades Motoras Finas Lesión Cerebral - Habilidades Motoras Gruesas Lesión Cerebral - Impulsividad Lesión Cerebral - Conducta Inapropiada Lesión Cerebral - Memoria y Aprendizaje de Nuevos Contenidos Lesión Cerebral - Etapas de la Recuperación Lesión Cerebral - Razonamiento y Pensamiento Abstracto Lesión Cerebral - Habilidades para Resolver Problemas Lesión Cerebral - Hacer y Mantener Amistades Lesión Cerebral - Velocidad de Procesamiento de la Información Lesión Cerebral - Monitoreo y Autoconciencia Lesión Cerebral – Fatiga Cognitiva Lesión Cerebral - Sexualidad Lesión Cerebral - Manejo de la Menstruación Lesión Cerebral – Disautonomía Lesión Cerebral - Convulsiones tras una Lesión Cerebral Adquirida Lesión Cerebral – Ojos y Visión Lesión Cerebral - Control de Esfínteres Lesión Cerebral – Habilidades de Pensamiento Flexible Lesión Cerebral - Habilidades de Planificación y Organización Lesión Cerebral - Efectos Físicos de la Lesión Lesión Cerebral - Actividad Física Lesión Cerebral – Disautonomía Parálisis del Plexo Braquial o Parálisis de Erb Lesión del Plexo Braquial Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) Parálisis Cerebral Distonía Tics Seguridad, Prevención y Accidentes Prevención de intoxicaciones en el hogar Seguridad en patios y parques infantiles Seguridad en Asientos de Coche para Niños Niños y sillas de coche Seguridad en el Agua La Prevención de Ahogamientos Comienza Contigo Seguridad: Prevención del Vuelco de Muebles Muebles y Televisores que se Caen: Fíjelos y Proteja la Vida de un Niño Prevención de Lesiones por Presión Prevención de Úlceras por Presión Prevención de Caídas en la Infancia Seguridad: Cuatrimotos Seguridad: Prevención de Intoxicaciones Prevención de Atragantamiento, Sofocación y Estrangulación en Niños Pequeños Prevención del Atragantamiento en Niños Objetos Extraños Ingeridos por Niños Seguridad con las Pilas de Botón Evitar los Ácaros del Polvo Doméstico Sé, un ¡Héroe del jabón! ¿Cómo Prevenir la Propagación de los Gérmenes? Inmunología, Alergias y Vacunas Alergia al Cacahuete y a los Frutos Secos Alergias en Bebés Recomendaciones para Adolescentes con Alergias Reacciones Alérgicas y Anafilácticas Fiebre del Heno Alergia e Inmunología Evitar los Ácaros del Polvo Doméstico Vacuna BCG contra la tuberculosis (TB) Vacuna contra la Gripe (Influenza) en Niños Alergia al Huevo y Vacunación contra la Gripe Vacunación y Fobia a las Agujas en Niños Vacunación sin Miedo: Estrategias frente a la Fobia a las Agujas Planes de Vacunación contra la Gripe: Conocimientos, Dudas y Fobia a las Agujas Guía Completa para Padres sobre la Varicela: Prevención, Síntomas y Cuidados Vacunación contra la Varicela Varicela Diagnóstico y Pruebas Médicas Radiografía (Rayos X) Resonancia Magnética (RM) Resonancia Magnética en Pediatría Exploración MR PET en Pediatría Tomografía Computarizada (TC) en Niños – Guía para Padres Tomografía Computarizada (TC) en Niños – Beneficios y Riesgos Tomografías Computarizadas en Niños: Información Esencial para Padres Radiación Ionizante y Salud Radiación y Embarazo Ultrasonido Fluoroscopia en Niños Densitometría Ósea (DEXA) para Niños Análisis de Sangre Capilar Rehabilitación y Cuidados Paliativos Cuidados Paliativos Cuidados Paliativos – Uso de Morfina Quemaduras – Rehabilitación Terapia con Casco Ortopédico Terapia de Juego Infantil en el Manejo de Sondas Nasogástricas y Naso-yeyunales Ejercicio y Actividad Física – Adolescentes y Jóvenes Ejercicio, Descanso y Hábitos Saludables en Niños y Adolescentes (5 a 17 años) Actividad Física en Preadolescentes y Adolescentes (9 a 18 años) Atención Integral y Apoyo Familiar Comunicación Alternativa y Aumentativa – Apoyo en la Recuperación Infantil Conducta y Crianza Crianza de Recién Nacidos   (0–3 meses) Interacción con tu Bebé ¿Por qué es importante el juego? Juego al aire libre Jugar – Una Herramienta Vital para el Desarrollo Infantil ¿Cómo Ayudar a los Niños a Afrontar las Malas Noticias? ¿Cómo Hablar con los Niños sobre Noticias Angustiantes? Noticias de Desastres y Eventos Angustiantes: Apoyo para Niños de 2 a 5 Años Noticias de Desastres y Eventos Angustiantes: Apoyo para Niños de 6 a 11 Años ¿Cómo Encontrar Información de Salud en la que Pueda Confiar? Privacidad en la Atención Médica: Adolescentes y Jóvenes Médicos de cabecera: cómo elegir y aprovechar al máximo la atención de un médico de familia Estancia hospitalaria de tu hijo

  • Jugar – Una Herramienta Vital para el Desarrollo Infantil

    INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA Aviso Legal Este contenido tiene fines informativos y no sustituye la consulta con su médico o profesional de salud. No incentivamos por ninguna razón la automedicación. Se ha realizado un esfuerzo para asegurar que la información sea precisa, actualizada y clara. En www.emergencias.org.es  no nos responsabilizamos por errores, omisiones o los resultados de tratamientos descritos. Las publicaciones informativas se actualizan regularmente, por lo que se recomienda asegurarse de tener la versión más reciente. ¿Por qué es importante el juego? El juego es mucho más que diversión: es una herramienta fundamental para el desarrollo y bienestar infantil . A través del juego, los niños: Estimulan el desarrollo del cerebro  fortaleciendo las conexiones neuronales Mejoran su salud física  y bienestar emocional Desarrollan habilidades de aprendizaje  y socialización Fortalecen su creatividad, autonomía e independencia , desde la infancia hasta la adolescencia El juego forma parte natural de su crecimiento y les proporciona experiencias que los preparan para la vida adulta. ¿Qué valoran los niños en el juego? A los niños les encanta jugar: Al aire libre y en la naturaleza , donde pueden correr, explorar y ensuciarse De manera espontánea, creativa y autónoma Con materiales sensoriales  como agua, hojas, arena y barro Construyendo y creando  cosas con sus manos También disfrutan tanto del juego en solitario  como del que comparten con hermanos, padres, amigos, familiares e incluso mascotas. A lo largo del crecimiento, cambian las formas de jugar, pero los principios se mantienen: participación activa, imaginación y expresión personal . Incluso los adolescentes siguen jugando a su manera, a través de actividades como el arte, los deportes, las manualidades o los juegos digitales. Tipos de juego Los niños se benefician de distintos tipos de juego: Juego libre/autodirigido : el niño decide cómo, cuándo y con qué jugar. Fomenta autonomía y creatividad. Juego guiado : los adultos proponen ideas, pero el niño tiene libertad de exploración. Juego estructurado u organizado : como los deportes, talleres artísticos o juegos de mesa con reglas. Todos estos tipos de juego pueden coexistir en cualquier etapa del desarrollo, incluida la adolescencia. ¿Cómo pueden apoyar los padres el juego de sus hijos? 1. Crear espacios para jugar No se necesita mucho: una habitación pequeña, un balcón, un rincón del patio o un parque son suficientes. El juego puede darse en cualquier lugar. 2. Usar objetos cotidianos Materiales simples como cajas, cucharas, telas o pelotas pueden convertirse en juguetes versátiles . Los mejores elementos de juego: No tienen un único uso Permiten que el niño los explore de forma creativa No necesitan ser costosos ni tecnológicos 3. Fomentar el juego sin intervención constante Permitir que tu hijo juegue por su cuenta, sin supervisión directa o sin una estructura fija, fortalece su resolución de problemas  y su confianza. También desarrolla habilidades sociales importantes al interactuar con otros niños sin la guía de un adulto. 4. Aceptar el aburrimiento No hay que llenar cada momento del día. Estar aburrido puede ser positivo: estimula la invención, la creatividad y la resiliencia . 5. Incluir el juego en la rutina diaria El juego no necesita horarios ni planes. Puede integrarse de forma natural en actividades cotidianas como: Cantar o bailar mientras se camina por la casa Imaginar personajes mientras leen un cuento Saltar o lanzar una pelota en el pasillo 6. Superar el miedo al juego al aire libre Es común preocuparse por el clima, las caídas o el entorno. Sin embargo, enseñar a los niños a afrontar estos desafíos es esencial para su desarrollo: Aprenden a vestirse adecuadamente según el clima Se fortalecen emocionalmente al levantarse tras una caída Se orientan mejor en su vecindario y se sienten más seguros Puntos clave para recordar El juego es el lenguaje natural de los niños  y fundamental para su desarrollo físico, emocional y social. Jugar al aire libre, en entornos naturales o con materiales sencillos estimula la creatividad y la autonomía . Los niños aprenden más cuando juegan sin estructuras rígidas ni intervención constante . Los padres pueden apoyar el juego ofreciendo tiempo, espacio y libertad , más que juguetes sofisticados. El juego no siempre tiene que estar organizado. Puede surgir espontáneamente en cualquier momento del día. Para más información ¿Por qué es importante el juego? Juego al aire libre

  • INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA

    INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA ÍNDICE ALFABÉTICO A Accidente Cerebrovascular Hemorrágico Actividad Física en Preadolescentes y Adolescentes (9 a 18 años) Acoso Escolar Agujas de Kirschner (Agujas K) Alergia al Cacahuete y a los Frutos Secos Alergia al Huevo y Vacunación contra la Gripe Alergia e Inmunología Alergias en Bebés Alimentación infantil: hábitos saludables desde casa Alivio del dolor en niños – Paracetamol e Ibuprofeno Amigdalitis Amigdalectomía y Adenoidectomía (T&A) Amigdalectomía y Adenoidectomía (T&A) – Cuidados tras el Alta Amigdalectomía y Adenoidectomía (T&A) – ¿Por qué realizar o no la cirugía? Amnesia Postraumática – Etapa Clave en la Recuperación Tras una Lesión Cerebral Análisis de Sangre Capilar Anestesia y el Manejo del Dolor en Niños Anestesia Raquídea para Hernias en Bebés Anquiloglosia Ansiedad en la Infancia Ansiedad generalizada en niños (3 a 8 años) Ansiedad, Preocupaciones y Miedos en Niños (0 a 8 años) Ansiedad: método de escalera (3 a 8 años) Anticoncepción Hormonal: Desmintiendo Mitos Comunes Anticoncepción y uso de protección Anticonceptivos orales: Cómo omitir la menstruación tomando la píldora Aneurisma Cerebral en Niños Apnea Obstructiva del Sueño (AOS) Apraxia del Habla en la Infancia Apendicitis Apoyo en Salud Mental – Adolescentes y Jóvenes Artritis Séptica Arnés de Pavlik para la Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDC) Asma Asma – Uso de inhaladores con cámara espaciadora Asma por Tormentas Eléctricas Aspirado de Médula Ósea Autorregulación: niños y adolescentes Aumento Vesical B Baclofeno intratecal Barra Denis Browne para Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDC) Bebés que lloran y están inquietos – Cólico Beta Talasemia Biopsia Hepática en Niños: Qué Esperar y Cómo Cuidarlos Bombas Infusoras Bombas Infusoras – Cuidados en Casa Bronquiolitis Bullying C Caries en Niños Pequeños Catéter Venoso Central de Inserción Periférica (PICC) en Niños Catéter Venoso Central Tunelizado (T-CICC) en Niños Catéter Venoso Central Tunelizado con Manguito (TC-CICC) en Niños Catéter Venoso Central: Port-a-Cath en Niños Catéteres Urinarios Celulitis elecoxib Cirugía Ambulatoria – Cuidados Postoperatorios tras Extirpar Amígdalas y Adenoides Cirugía Ambulatoria en Niños: Cuidados Tras la Circuncisión Cirugía Ambulatoria: Adenoidectomía – Atención al Alta Cirugía Ambulatoria: Cirugía Dental – Cuidados al Alta Cirugía Ambulatoria: Cirugía con Láser – Cuidados al Alta Cirugía Ambulatoria: Cirugía Ocular – Cuidados al Alta Cirugía Craneofacial – Cuidados Después del Alta Cirugía Craneofacial – Cuidados para su hijo Cirugía de Distracción Mandibular Cirugía de Mano o Extremidad Cirugía de Paladar Hendido Submucoso Cirugía de Pie en Niños Cirugía de Reparación de Labio Hendido y/o Paladar Anterior con Dermabond Cirugía de Reparación de Labio Hendido y/o Paladar Anterior con Suturas Cirugía Pediátrica – Cuidados al Alta Después de Cirugía Ambulatoria Clamidia Clínica del Sueño Clínica de Laringología de la Voz Clonidina Codo Luxado (Codo de Niñera) Collar cervical rígido Cólico del Lactante: ¿Por qué llora mi bebé? Comportamiento para Niños y Adolescentes de 12 a 18 años. Comunicación Alternativa y Aumentativa – Apoyo en la Recuperación Infantil Conducta Irrespetuosa entre los 9 y 18 años: Consejos para Padres Conducta y Crianza Conductas Desafiantes en Adolescentes Conductas Desafiantes en Niños Pequeños y en Edad Preescolar Conductas Desafiantes en Niños en Edad Escolar Conceptos Básicos sobre la Encefalomielitis Miálgica / Síndrome de Fatiga Crónica (EM/SFC) Conjuntivitis Consumo de Alcohol y Drogas en Adolescentes Consultas Médicas por Videollamada (Telemedicina) Contención de la Respiración en Niños Coronavirus COVID-19 Costra Láctea Cortes Raspaduras y Laceraciones Cuidado de fracturas: brazo Cuidado de fracturas: codo supracondíleo Cuidado de Heridas Cuidado de la Piel Vulvar en Adolescentes Cuidado de la Piel Vulvar en Niñas Cuidado de la piel del bebé Cuidado de puntadas y pegamento Cuidado dental para bebés - Apto para Niños de 3 a 12 Meses Cuidado Dental Cuidado y Manejo del Liquen Escleroso en Niñas y Adolescentes Cuidados básicos de la sonda de gastrostomía en niños Cuidados de la Línea de Sutura Cuidados del Yeso Cuidados generales tras una cirugía infantil Cuidados Paliativos Cuidados Paliativos – Uso de Morfina Cuidados para su hijo con un collar cervical rígido (Aspen Collar) Cuidados Postoperatorios en Casa: Lo Que Debe Saber Cuidado de Heridas Neuroquirúrgicas Cuidados del Yeso Cuidado del Pene y el Prepucio Cuidados Postoperatorios en Casa: Lo Que Debe Saber D Déficit de G6PD Dedo en Gatillo Delirio de Emergencia en Niños: Qué es y Cómo Manejarlo Densitometría Ósea (DEXA) para Niños Dermatitis del pañal Deshidratación Deshidratación en Bebés y Niños Deshidratación en Niños y Adolescentes (0 a 18 años) Dificultades para Encontrar Palabras Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) – Creatina Monohidrato Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) – Información para Portadoras Diversidad de género y disforia de género en niños y adolescentes Dolor abdominal Dolores de cabeza en la infancia Donación de Órganos: Información Esencial para Padres Drenaje Ventricular Externo (DVE) – Guía para Padres E Eccema (Dermatitis Atópica) Eccema Infantil: Guía Esencial para Padres Efectos Peligrosos del Vapeo en la Salud Infantil y Juvenil Ejercicio y Actividad Física – Adolescentes y Jóvenes Ejercicio, Descanso y Hábitos Saludables en Niños y Adolescentes (5 a 17 años) Electroencefalografía (EEG) Endoscopía – Gastroscopía y Endoscopía con Cápsula Enfermedad de la “Mejilla Aplazada” (Quinta Enfermedad) Enfermedad de la Mejilla Abofeteada: Guía para Padres Enfermedad Inflamatoria Intestinal (EII) – Enfermedad de Crohn y Colitis Ulcerosa Enfermedad inflamatoria intestinal (EII): información para escuelas Enfermedades Cardíacas Congénitas (EC) Enfermedades crónicas y la escuela – información para familias Enfermedades Virales Enocturnación (Mojar la Cama) Enseñar hábitos de sueño saludables desde la infancia Alarmas para la Enuresis Nocturna: ¿Campana y Almohadilla o Alarma Personal? Envenenamiento en la Infancia Envolver de forma segura para prevenir la displasia de cadera Epífisis Femoral Superior Deslizada (SUFE) Epidermólisis Ampollar Epilepsia Eritema Infeccioso (Quinta Enfermedad) Erupciones Cutáneas en Niños   Escayola en Espica de Cadera en Niños Uso de Ortesis para Escoliosis nosis Pilórica Estimulación Cerebral Profunda (DBS) en Niños Estreñimiento Estrategias conductuales para estereotipias motoras F Faringoplastia – Instrucciones al Alta Férula Denis Browne para la Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDH) Férula High Taylor (HTB) Férula Hippo/Rhino para Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDC) Fiebre del Heno Fiebre en niños Flecainida en Pediatría Fomentar un Comportamiento Positivo: Consejos Prácticos Apto para niños de 1 a 5 años Fractura de Clavícula (Hueso de la Clavícula) Fractura de Mano Fractura de Muñeca Fractura de Pierna Fracturas en Niños (Huesos Rotos) Fracturas Óseas Fusión Labial en Niñas G Gastroenteritis en Niños y Adolescentes (0 a 18 años) Gastrostomías: Todo lo que necesita saber Gastrostomía Inicial – Guía Básica de Cuidados Gingivoestomatitis Herpética en Niños Guía Completa para Padres sobre la Varicela: Prevención, Síntomas y Cuidados Guía de Alimentación Saludable para Bebés y Niños Pequeños Guía de Derivación Temprana Hemangiomas Infantiles (Nevus Fresa) Guía Infantil para la Clínica de Fracturas Guía para familias sobre el síndrome de Gilbert Guía para Padres: Ortesis y Prótesis Infantiles Guía sobre ansiedad infantil para padres y cuidadores H Hábitos Alimentarios Saludables para Preadolescentes y Adolescentes Hemangioma Hemangioendotelioma Kaposiforme (KHE) y Angioma en Penacho Hemangiomas infantiles (Nevus fresa) Hemofilia Hepatitis Autoinmune (HAI) Hernia Inguinal en Niños Heridas Propensas al Tétanos Hipospadias Hospitalización Infantil y Ansiedad I Ictiosis Identidad de género y sexualidad en adolescentes y jóvenes Infección – Zona no relacionada con la mano Infección de las Vías Urinarias (IVU) Infección de las Vías Urinarias (IVU) en Niñas Infección del tracto urinario (ITU) Infección Meningocócica Infección Meningocócica: Señales de Alerta y Acciones Inmediatas Infección por Gusanos Intestinales en Niños Infección por Lombrices Intestinales (Oxiuros) Infecciones de Oído Infecciones de Oído y Oído con Secreción (Oído Pegajoso) Infecciones de la Piel – Baños con Lejía Diluidos Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) en Adolescentes Infecciones por Estafilococo Infección Viral Infantil: Enfermedad de Manos, Pies y Boca Infusión de Inmunoglobulina Intravenosa (IVIg) Inflamación de los Vasos Sanguíneos en Niños: Qué es la Púrpura de Henoch-Schönlein Injerto de piel – Espesor parcial Injerto de piel parcial (SSG) Información sobre la Hemofilia para Escuelas y Centros Educativos J Juego al aire libre Juego de Azar en Adolescentes y Jóvenes Juego en Línea y Apuestas Digitales Juego y Adolescentes: riesgos y señales de advertencia Juego y adolescentes: preocupación entre los padres Jugar – Una Herramienta Vital para el Desarrollo Infantil L Labio y Paladar Hendido en Niños Labio y Paladar Hendido: Alimentación Infantil Lactancia Materna Lactancia Materna Durante la Hospitalización del Bebé Lactancia Materna Durante la Hospitalización del Bebé Laceración del Lecho Ungueal Laceración en el Labio Laceración en Extremidades La Crianza y la Ansiedad: Dejar el Ego Fuera del Tatami La forma de la cabeza del bebé – Cara a cara y tiempo boca abajo = control cefálico La Prevención de Ahogamientos Comienza Contigo Laringitis Viral Lavado Intestinal en el Hospital Lesión Cerebral Lesión Cerebral - Actividad Física Lesión Cerebral - Amnesia Postraumática (APT) Lesión Cerebral – Atención y Concentración Lesión Cerebral – Bañarse y Vestirse Lesión Cerebral - Comportamiento Inapropiado Lesión Cerebral - Conducta Inapropiada Lesión Cerebral - Convulsiones tras una Lesión Cerebral Adquirida Lesión Cerebral - Control de Esfínteres Lesión Cerebral - Dispraxia Lesión Cerebral – Disautonomía Lesión Cerebral - Efectos Físicos de la Lesión Lesión Cerebral - Etapas de la Recuperación Lesión Cerebral – Fatiga Cognitiva Lesión Cerebral - Hacer y Mantener Amistades Lesión Cerebral – Habilidades de Pensamiento Flexible Lesión Cerebral - Habilidades de Planificación y Organización Lesión Cerebral – Habilidades Motoras Finas Lesión Cerebral - Habilidades Motoras Gruesas Lesión Cerebral - Habilidades para la Vida Diaria Lesión Cerebral - Habilidades para Resolver Problemas Lesión Cerebral - Habilidades Sociales Lesión Cerebral - Impulsividad Lesión Cerebral - Manejo de la Menstruación Lesión Cerebral - Medicación Lesión Cerebral - Memoria y Aprendizaje de Nuevos Contenidos Lesión Cerebral - Monitoreo y Autoconciencia Lesión Cerebral – Ojos y Visión Lesión Cerebral - Razonamiento y Pensamiento Abstracto Lesión Cerebral - Sexualidad Lesión Cerebral - Velocidad de Procesamiento de la Información Lesión Cerebral - Cómo Funciona el Cerebro Lesión del Plexo Braquial Lesión del Tendón en Antebrazo o Mano Lesiones en la Cabeza – Recomendaciones Generales Lesión en la Cabeza: Regreso a la Escuela y al Deporte Lesión por Compresión (Fractura en Tórus) de Muñeca Lesiones Cerebrales - Habilidades de Pensamiento Flexible Lesiones del Hígado y del Bazo Lesiones en la Boca y Pérdida de Dientes M Malformación arteriovenosa (MAV) Malformación capilar (mancha de vino de Oporto) Malformación linfática (higroma quístico, linfangioma) Malformación venosay malformación glomuvenosa Manejo de la Endoscopía – Colonoscopía Manejo de la sonda nasogástrica y nasoyeyunal Manchas en Vino de Oporto Manometría Anorectal Manometría colónica Manual de Atención Domiciliaria: Manejo de Sondas Nasogástricas y Naso-yeyunales Mastocitosis Medicamentos Corticoesteroides Medicamentos de venta libre en niños: ¿Qué usan los padres y por qué? Medicamentos para el Alta – Después de una Cirugía Medicamentos Peligrosos Medicamentos para niños y reacciones a los medicamentos Medicinas complementarias (naturales) en hospitales Medicina Nuclear Médicos de cabecera: cómo elegir y aprovechar al máximo la atención de un médico de familia Melanocitosis Dérmica Congénita Meningitis Menstruación en Adolescentes – Guía para Padres Midazolam para Convulsiones Migraña en la infancia y adolescencia Molusco Contagioso Monitoreo Cardíaco con Telemetría Movimientos Estereotipados Motores en la Infancia Muebles y Televisores que se Caen: Fíjelos y Proteja la Vida de un Niño N Neumonía en Niños Neurofibromatosis Tipo 1 (NF1) Noticias de Desastres y Eventos Angustiantes: Apoyo para Niños de 2 a 5 Años Noticias de Desastres y Eventos Angustiantes: Apoyo para Niños de 6 a 11 Años Nutrición – Adolescentes y Jóvenes Nutrición – Bebés y Niños Pequeños Nutrición en edad escolar y adolescencia Nutrición Enteral y Manejo de Sondas O Objetos Extraños Ingeridos por Niños Ortesis Tobillo-Pie (AFO) Osteomielitis Otoplastia – Vendaje en la cabeza Otoplastia con Dermabond: Cuidados Posteriores Oxicodona P Parálisis Cerebral Parálisis del Plexo Braquial o Parálisis de Erb Parálisis Facial Pautas Dietéticas en Imágenes: Guía para Adolescentes de 14 a 18 Años Pectus Carinatum (Pecho en Quilla) Pies planos en niños Pie Equino Varo Congénito (CTEV) – Uso de Botas y Barra Correctora Píldora del día después (anticoncepción de emergencia) Piojos y Liendres Plagiocefalia y Braquicefalia – Deformidad en la Cabeza del Bebé Planes de Vacunación contra la Gripe: Conocimientos, Dudas y Fobia a las Agujas Posicionamiento para el Confort en Procedimientos Pediátricos Preparación de su hijo para la cirugía: Ayuno Preparación de su hijo para la cirugía: Anestesia General Preparativos Antes de una Hospitalización: Guía para Madres y Padres Prevención de Atragantamiento, Sofocación y Estrangulación en Niños Pequeños Prevención de Caídas en la Infancia Prevención de intoxicaciones en el hogar Prevención de Lesiones por Presión Prevención de Resfriados: ¿Qué Funciona Realmente? Prevención de Úlceras por Presión Privacidad en la Atención Médica: Adolescentes y Jóvenes Problemas de Extremidades en Neonatos Problemas de Sueño en Bebés y Niños Pequeños Problemas de Sueño en Niños y Adolescentes Problemas del Corazón en Niños Problemas del Habla – Trastornos de Articulación y Fonológicos Protege tu piel: Guía de protección solar para niños y adolescentes Protección Solar Punción Lumbar en Niños Publicaciones - Dermatología (Niños) Ptosis Palpebral (Caída del Párpado) Q Quiste Dermoide Angular Externo – Cuidados Posteriores Quemaduras – Rehabilitación Quemaduras – tratamiento médico Quemaduras y escaldaduras – prevención y primeros auxilios R Raquitismo Radiación Ionizante y Salud Radiación y Embarazo Radiografía (Rayos X) Reacciones Alérgicas y Anafilácticas Recomendaciones para Adolescentes con Alergias Reflujo (GOR) y enfermedad por reflujo gastroesofágico (ERGE) en bebés Reflujo gastroesofágico y ERGE en bebés de 0 a 2 años Revisión de Cicatrices Rinoplastia Rituximab para Enfermedades Autoinmunes Roséola Infantil S Sala de Operaciones y Recuperación Sangrados nasales (Epistaxis) Sarampión en Niños Sarampión: Información Ampliada sobre Prevención, Diagnóstico y Manejo Sarna (Escabiosis) Sarna: causas, contagio y cómo eliminarla eficazmente Salud Bucal Infantil Salud Mental en Adolescentes: Cómo Reconocer, Apoyar y Fortalecer su Bienestar Salud Mental en Bebés y Niños Pequeños Sonda de Gastrostomía Sondas de Gastrostomía de Balón Largo (MIC* G y similares) Sonda nasogástrica (SNG) Sonambulismo Infantil Seguridad en Asientos de Coche para Niños Seguridad en el Agua Seguridad en verano: ¿Qué tan preparados están los padres? Seguridad en patios y parques infantiles Seguridad de los Juguetes Seguridad Solar Seguridad: Cuatrimotos Seguridad: Prevención de Intoxicaciones Seguridad: Prevención del Vuelco de Muebles Sé, un ¡Héroe del jabón! Sedación con Óxido Nitroso para Procedimientos Dentales Sedación para procedimientos Secuencia de Pierre Robin (SPR) Septicemia Sinovitis Transitoria (Cadera Irritable) Síndrome de Fatiga Crónica (EM/SFC) S índrome de Fatiga Crónica en Niños y Adolescentes Síndrome de Gilbert Síndrome de Kabuki Síndrome de Kallmann Síndrome de Kallmann: Pubertad Retrasada y Pérdida del Olfato Síntomas, propagación y prevención de la COVID-19 T Tamaño desigual de los senos Testículos no Descendidos Terapia con Casco Ortopédico Terapia de Juego Infantil en el Manejo de Sondas Nasogástricas y Naso-yeyunales Terrores Nocturnos y Despertares durante la noche en niños Tiempo Boca Abajo para tu Bebé Tiña (Infección por Hongos en la Piel) Tics Tiroiditis Tomografía Computarizada (TC) en Niños – Beneficios y Riesgos Tomografía Computarizada (TC) en Niños – Guía para Padres Tomografías Computarizadas en Niños: Información Esencial para Padres Toma de Riesgos: Adolescentes y Jóvenes Tos en Niños Tos Ferina Traqueostomía Transferencia de Tendón Trastorno del Espectro Autista (TEA) Trastornos de la Conducta Alimentaria Trastornos del lenguaje en niños: Afasia Trastornos del Neurodesarrollo Trastornos de la Voz en Niños Trauma genérico Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Tratamiento con Láser para Manchas de Nacimiento Tratamiento de Hemangiomas con Betabloqueantes Tratamiento de Ponseti para el Pie Equino Varo Congénito (CTEV) Tuberculosis (TB) Tubos de Ventilación (Rommets) U Ultrasonido Urticaria Uso de Muletas Uso de Ortesis para Escoliosis Uso de Pantallas y Redes Sociales – Adolescentes y Jóvenes Uso Seguro de Corticoides Tópicos en el Eccema Infantil Úlceras por Presión V Vacuna BCG contra la tuberculosis (TB) Vacuna contra la Gripe (Influenza) en Niños Vacunación contra la Varicela Vacunación sin Miedo: Estrategias frente a la Fobia a las Agujas Vacunación y Fobia a las Agujas en Niños Varicela Vaping y Cigarrillos Electrónicos Verrugas VIH y SIDA Violencia Familiar: Efectos en la Salud de los Niños Violencia y Abuso Familiar: Reconocer las Señales y Obtener Ayuda Virus Respiratorio Sincitial (VRS) Vitamina D Voz Nasal en Niños Y Yeso en Espiga de Cadera

  • INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA

    INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA ÍNDICE Dolor abdominal Acné y salud de la piel en adolescentes Lesión Cerebral Adquirida (LCA) Consumo de Alcohol y Drogas en Adolescentes Cirugía Ambulatoria: Adenoidectomía – Atención al Alta Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Crisis Adrenalina – Qué es y cómo actuar Reacciones Alérgicas y Anafilácticas Urticaria Picaduras y Mordeduras de Insectos Repelentes de insectos – Guía para un uso seguro Comunicación Alternativa y Aumentativa – Apoyo en la Recuperación Infantil Amnesia Postraumática – Etapa Clave en la Recuperación Tras una Lesión Cerebral Esguinces de Tobillo Estreñimiento Manometría colónica Manometría Anorectal Trastornos de la Conducta Alimentaria Ansiedad en la Infancia ¿Qué es la ansiedad en niños? Guía sobre ansiedad infantil para padres y cuidadores La Crianza y la Ansiedad: Dejar el Ego Fuera del Tatami Ansiedad, Preocupaciones y Miedos en Niños (0 a 8 años) Ansiedad generalizada en niños (3 a 8 años) Ansiedad: método de escalera (3 a 8 años) Trastornos del lenguaje en niños: Afasia Cuidado de fracturas: brazo Collar cervical rígido Asma Asma – Uso de inhaladores con cámara espaciadora Lesión cerebral – Atención y concentración Trastorno del espectro autista (TEA) Hepatitis Autoinmune (HAI) Medicamentos Corticoesteroides Crisis Suprarrenal Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) – Creatina Monohidrato Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) – Información para Portadoras Enfermedad Inflamatoria Intestinal (EII) – Enfermedad de Crohn y Colitis Ulcerosa Enfermedad inflamatoria intestinal (EII): información para escuelas Enfermedades crónicas y la escuela – información para familias Sonda nasogástrica (SNG) ¿Cómo reducir el malestar de tu hijo durante procedimientos médicos? Manejo de la sonda nasogástrica y nasoyeyunal Endoscopía – Gastroscopía y Endoscopía con Cápsula Manejo de la Endoscopía – Colonoscopía Reacciones alérgicas y anafilácticas Eccema (Dermatitis Atópica) Dermatitis del pañal Cuidado del Pene y el Prepucio Epidermólisis Ampollar Mastocitosis Cuidado de la piel del bebé Protección Solar Seguridad Solar Publicaciones - Dermatología (Niños) Infecciones por Estafilococo Impétigo (Llagas escolares) Infecciones de la Piel – Baños con Lejía Diluidos ¿Cómo Prevenir la Propagación de los Gérmenes? Enfermedades Virales Prevención de Resfriados: ¿Qué Funciona Realmente? Sé, un ¡Héroe del jabón! Molusco Contagioso Vitamina D Raquitismo Costra Láctea Deshidratación Deshidratación en Niños y Adolescentes (0 a 18 años) Gastroenteritis en Niños y Adolescentes (0 a 18 años) Seguridad en verano: ¿Qué tan preparados están los padres? Protege tu piel: Guía de protección solar para niños y adolescentes Alivio del dolor en niños – Paracetamol e Ibuprofeno Celulitis Asma – Uso del inhalador con cámara espaciadora Primeros Auxilios para el Asma Asma por Tormentas Eléctricas Evitar los Ácaros del Polvo Doméstico Fiebre en niños Fiebre del Heno Convulsiones Febriles ¿ Cómo tomar la temperatura a los niños ? ¿Cómo envolver a tu bebé de forma segura? Guía para Padres: Ortesis y Prótesis Infantiles La forma de la cabeza del bebé – Cara a cara y tiempo boca abajo = control cefálico Craneosinostosis de una sola sutura Terapia con Casco Ortopédico Plagiocefalia y Braquicefalia – Deformidad en la Cabeza del Bebé Arnés de Pavlik para la Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDC) Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDC) Envolver de forma segura para prevenir la displasia de cadera Ortesis Tobillo-Pie (AFO) Cuidados para su hijo con un collar cervical rígido (Aspen Collar) Uso de Ortesis para Escoliosis Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDC) Barra Denis Browne para Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDC) Úlceras por Presión Prevención de Úlceras por Presión Yeso en Espiga de Cadera Pies planos en niños Férula Hippo/Rhino para Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDC) Férula High Taylor (HTB) Terapia con Casco Ortopédico Pectus Carinatum (Pecho en Quilla) Prevención de intoxicaciones en el hogar Seguridad en patios y parques infantiles Baclofeno intratecal Tuberculosis (TB) Vacuna BCG contra la tuberculosis (TB) Prevención de Lesiones por Presión Úlceras por Presión Enocturnación (Mojar la Cama) Alarmas para la Enuresis Nocturna: ¿Campana y Almohadilla o Alarma Personal? Conductas Desafiantes en Niños en Edad Escolar Conductas Desafiantes en Adolescentes Conductas Desafiantes en Niños Pequeños y en Edad Preescolar Crianza Positiva (Triple P) Conducta Irrespetuosa entre los 9 y 18 años: Consejos para Padres Comportamiento para Niños y Adolescentes de 12 a 18 años. Fomentar un Comportamiento Positivo: Consejos Prácticos Apto para niños de 1 a 5 años. Autorregulación: niños y adolescentes Conducta y Crianza Parálisis Facial Beta Talasemia ¿Cómo Reducir el Malestar de su Hijo Durante Procedimientos Médicos? Infusión de Inmunoglobulina Intravenosa (IVIg) Transfusiones de Productos Sanguíneos Manchas en Vino de Oporto Hemangiomas infantiles (Nevus fresa) Guía de Derivación Temprana Hemangiomas Infantiles (Nevus Fresa) Tratamiento con Láser para Manchas de Nacimiento Tratamiento de Hemangiomas con Betabloqueantes Cirugía Plástica y Maxilofacial Hemangioma Hemangioendotelioma Kaposiforme (KHE) y Angioma en Penacho Malformación linfática (higroma quístico, linfangioma) Malformación venosay malformación glomuvenosa Malformación capilar (mancha de vino de Oporto) Malformación arteriovenosa (MAV) Creciendo con una Anomalía Vascular Aumento Vesical Catéteres Urinarios Infección de las Vías Urinarias (IVU) Muestras de Orina Osteomielitis Sedación para procedimientos Cuidados del Yeso Fracturas (huesos rotos) Radiografía (Rayos X) Artritis Séptica Injerto de piel parcial (SSG) Quemaduras – Rehabilitación Quemaduras y escaldaduras – prevención y primeros auxilios Quemaduras – tratamiento médico Cuidado de puntadas y pegamento Cortes Raspaduras y Laceraciones Cuidado de Heridas Análisis de Sangre Capilar Sinovitis Transitoria (Cadera Irritable) Epífisis Femoral Superior Deslizada (SUFE) Radiación Ionizante y Salud Fracturas en Niños (Huesos Rotos) Fractura de Muñeca Fractura de Clavícula (Hueso de la Clavícula) Lesión por Compresión (Fractura en Tórus) de Muñeca Fractura de Pierna Fracturas Óseas Cuidado de Fracturas: Pierna Uso de Muletas Aspirado de Médula Ósea Lavado Intestinal en el Hospital Sondas Nasogástricas (SNG) Manual de Atención Domiciliaria: Manejo de Sondas Nasogástricas y Naso-yeyunales Terapia de Juego Infantil en el Manejo de Sondas Nasogástricas y Naso-yeyunales Nutrición Enteral y Manejo de Sondas Parálisis del Plexo Braquial o Parálisis de Erb Lesión del Plexo Braquial Problemas de Extremidades en Neonatos Lesión Cerebral Lesión Cerebral – Atención y Concentración Lesión Cerebral – Bañarse y Vestirse Lesión Cerebral – Incontinencia Urinaria e Intestinal Lesión Cerebral – Fatiga Cognitiva Lesión Cerebral – Mareos Lesión Cerebral – Disautonomía Lesión Cerebral – Dispraxia Lesión Cerebral – Ojos y Visión Lesión Cerebral – Habilidades Motoras Finas Le siones Cerebrales - Habilidades de Pensamiento Flexible Lesión Cerebral - Habilidades Motoras Gruesas Lesión Cerebral - Cómo Funciona el Cerebro Lesión Cerebral - Impulsividad Lesión Cerebral - Conducta Inapropiada Lesión Cerebral - Habilidades para la Vida Diaria Lesión Cerebral - Hacer y Mantener Amistades Lesión Cerebral - Medicación Lesión Cerebral - Memoria y Aprendizaje de Nuevos Contenidos Lesión Cerebral - Monitoreo y Autoconciencia Lesión Cerebral - Manejo de la Menstruación Lesión Cerebral - Actividad Física Lesión Cerebral - Efectos Físicos de la Lesión Lesión Cerebral - Habilidades de Planificación y Organización Lesión Cerebral - Amnesia Postraumática (APT) Lesión Cerebral - Habilidades para Resolver Problemas Lesión Cerebral - Razonamiento y Pensamiento Abstracto Lesión Cerebral - Convulsiones tras una Lesión Cerebral Adquirida Lesión Cerebral - Sexualidad Lesión Cerebral - Habilidades Sociales Lesión Cerebral - Velocidad de Procesamiento de la Información Lesión Cerebral - Etapas de la Recuperación Lesión Cerebral - Control de Esfínteres Lesión Cerebral – Habilidades de Pensamiento Flexible Tamaño desigual de los senos Lac tancia Materna Lactancia Materna Durante la Hospitalización del Bebé Contención de la Respiración en Niños Traqueostomía Llevar Medicamentos al Hospital Lesiones en la Boca y Pérdida de Dientes Cuidado dental para bebés - Apto para Niños de 3 a 12 Meses Caries en Niños Pequeños Extracción de Material Metálico Guía Infantil para la Clínica de Fracturas Cuidado de fracturas: codo supracondíleo Cuidado Dental Hospitalización Infantil y Ansiedad Agujas de Kirschner (Agujas K) Consejos sobre Cuándo y Cómo Retirar el Chupón Introducción de Sólidos: ¿Por Qué?, ¿Cuándo?, ¿Qué? y ¿Cómo? Guía de Alimentación Saludable para Bebés y Niños Pequeños Alimentación infantil: hábitos saludables desde casa Nutrición – Bebés y Niños Pequeños Preocupaciones nutricionales en niños en edad escolar Salud Bucal Infantil Bronquiolitis Virus Respiratorio Sincitial (VRS) Midazolam para Convulsiones Convulsiones – seguridad y cómo ayudar Epilepsia Electroencefalografía (EEG) Resonancia Magnética (RM) Lesiones en la Cabeza – Recomendaciones Generales Lesión en la Cabeza: Regreso a la Escuela y al Deporte Seguridad con las Pilas de Botón Acoso Escolar Bullying Niños y sillas de coche Seguridad en Asientos de Coche para Niños Monitoreo Cardíaco con Telemetría Enfermedades Cardíacas Congénitas (EC) Celecoxib Aneurisma Cerebral en Niños Malformación Arteriovenosa Cerebral (MAV) Parálisis Cerebral Guía Completa para Padres sobre la Varicela: Prevención, Síntomas y Cuidados Vacunación contra la Varicela Varicela Apraxia del Habla en la Infancia ¿Qué es la Apraxia del Habla Infantil? Prevención de Atragantamiento, Sofocación y Estrangulación en Niños Pequeños Objetos Extraños Ingeridos por Niños Prevención del Atragantamiento en Niños S índrome de Fatiga Crónica en Niños y Adolescentes Conceptos Básicos sobre la Encefalomielitis Miálgica / Síndrome de Fatiga Crónica (EM/SFC) Síndrome de Fatiga Crónica (EM/SFC) Síndrome de Fatiga Crónica en Niños y Adolescentes Cirugía Ambulatoria en Niños: Cuidados Tras la Circuncisión Labio y Paladar Hendido en Niños Labio y Paladar Hendido: Alimentación Infantil Cirugía de Reparación de Labio Hendido y/o Paladar Anterior con Dermabond Cirugía de Reparación de Labio Hendido y/o Paladar Anterior con Suturas Cirugía de Paladar Hendido Submucoso Medicamentos de venta libre en niños: ¿Qué usan los padres y por qué? Medicamentos para niños y reacciones a los medicamentos Clonidina Medicinas complementarias (naturales) en hospitales Pie Equino Varo Congénito (CTEV) – Uso de Botas y Barra Correctora Tratamiento de Ponseti para el Pie Equino Varo Congénito (CTEV) Tos en Niños Laringitis Viral Tos Ferina Bebés que lloran y están inquietos – Cólico Cólico del Lactante: ¿Por qué llora mi bebé? ¿Qué es el Programa del Período de Llanto PÚRPURA? Estancia hospitalaria de tu hijo Melanocitosis Dérmica Congénita Conjuntivitis Presión Positiva Continua en la Vía Aérea (CPAP) Amigdalitis Amigdalectomía y Adenoidectomía (T&A) – ¿Por qué realizar o no la cirugía? Amigdalectomía y Adenoidectomía (T&A) – Cuidados tras el Alta Nutrición en edad escolar y adolescencia Amigdalectomía y Adenoidectomía (T&A) Cirugía Ambulatoria – Cuidados Postoperatorios tras Extirpar Amígdalas y Adenoides Apnea Obstructiva del Sueño (AOS) Anticoncepción y uso de protección Píldora del día después (anticoncepción de emergencia) Enfermedad Mano-Pie-Boca Infección Viral Infantil: Enfermedad de Manos, Pies y Boca Coronavirus COVID-19 Síntomas, propagación y prevención de la COVID-19 Dolores de cabeza en la infancia Migraña en la infancia y adolescencia Cirugía Craneofacial – Cuidados para su hijo Anestesia y el Manejo del Dolor en Niños Preparación de su hijo para la cirugía: Ayuno Preparación de su hijo para la cirugía: Anestesia General Analgesia Controlada por el Paciente (PCA) en Niños Tomografía Computarizada (TC) en Niños – Guía para Padres Radiación Ionizante y Salud Tomografías Computarizadas en Niños: Información Esencial para Padres Tomografía Computarizada (TC) en Niños – Beneficios y Riesgos Cirugía Craneofacial – Cuidados Después del Alta Catéter Venoso Central de Inserción Periférica (PICC) en Niños Catéter Venoso Central: Port-a-Cath en Niños Catéter Venoso Central Tunelizado (T-CICC) en Niños Catéter Venoso Central Tunelizado con Manguito (TC-CICC) en Niños Cirugía Pediátrica – Cuidados al Alta Después de Cirugía Ambulatoria Cirugía Ambulatoria: Cirugía Dental – Cuidados al Alta Cirugía Ambulatoria: Cirugía Ocular – Cuidados al Alta Cirugía Ambulatoria: Cirugía con Láser – Cuidados al Alta Férula Denis Browne para la Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDH) Estimulación Cerebral Profunda (DBS) en Niños Deshidratación en Bebés y Niños Barra Denis Browne para Displasia del Desarrollo de la Cadera (DDC) Sedación con Óxido Nitroso para Procedimientos Dentales Densitometría Ósea (DEXA) para Niños Diabetes Tipo 1 en Niños Diccionario – Palabras que Escucharás en el Hospital Hábitos Alimentarios Saludables para Preadolescentes y Adolescentes Pautas Dietéticas en Imágenes: Guía para Adolescentes de 14 a 18 Años Nutrición – Adolescentes y Jóvenes Medicamentos para el Alta – Después de una Cirugía ¿Cómo Hablar con los Niños sobre Noticias Angustiantes? Noticias de Desastres y Eventos Angustiantes: Apoyo para Niños de 2 a 5 Años Noticias de Desastres y Eventos Angustiantes: Apoyo para Niños de 6 a 11 Años ¿Cómo Afrontar una Noticia Traumática? ¿Cómo Ayudar a los Niños a Afrontar las Malas Noticias? ¿Cómo Encontrar Información de Salud en la que Pueda Confiar? Violencia Familiar: Efectos en la Salud de los Niños Violencia y Abuso Familiar: Reconocer las Señales y Obtener Ayuda La Prevención de Ahogamientos Comienza Contigo Seguridad en el Agua Disartria Lesión Cerebral - Dispraxia Distonía Infecciones de Oído y Oído con Secreción (Oído Pegajoso) Infecciones de Oído Vaping y Cigarrillos Electrónicos Efectos Peligrosos del Vapeo en la Salud Infantil y Juvenil Eccema Infantil: Guía Esencial para Padres Uso Seguro de Corticoides Tópicos en el Eccema Infantil ¿Qué es el Eccema en Niños y Cómo Tratarlo? Delirio de Emergencia en Niños: Qué es y Cómo Manejarlo Ejercicio y Actividad Física – Adolescentes y Jóvenes Ejercicio, Descanso y Hábitos Saludables en Niños y Adolescentes (5 a 17 años) Actividad Física en Preadolescentes y Adolescentes (9 a 18 años) Quiste Dermoide Angular Externo – Cuidados Posteriores Drenaje Ventricular Externo (DVE) – Guía para Padres Prevención de Caídas en la Infancia Seguridad en el Hogar Envenenamiento en la Infancia Seguridad: Prevención de Intoxicaciones Enfermedad de la “Mejilla Aplazada” (Quinta Enfermedad) Enfermedad de la Mejilla Abofeteada: Guía para Padres Flecainida en Pediatría Gripe (Influenza) en Niños Vacuna contra la Gripe (Influenza) en Niños Planes de Vacunación contra la Gripe: Conocimientos, Dudas y Fobia a las Agujas Posicionamiento para el Confort en Procedimientos Pediátricos Vacunación sin Miedo: Estrategias frente a la Fobia a las Agujas Alergia al Huevo y Vacunación contra la Gripe Vacunación y Fobia a las Agujas en Niños Fluoroscopia en Niños Cirugía de Pie en Niños Seguridad: Prevención del Vuelco de Muebles Muebles y Televisores que se Caen: Fíjelos y Proteja la Vida de un Niño Déficit de G6PD Juego de Azar en Adolescentes y Jóvenes Juego y adolescentes: preocupación entre los padres Toma de Riesgos: Adolescentes y Jóvenes Adolescentes: presión social, consumo de alcohol y sustancias Adolescentes y Alcohol: cómo prevenir el consumo en menores de edad El Alcohol y los Adolescentes ¿Cómo mantener a los adolescentes seguros en las fiestas? Toma de riesgos en niños y adolescentes Juego y Adolescentes: riesgos y señales de advertencia Juego en Línea y Apuestas Digitales Sonda de Gastrostomía Gastrostomías: Todo lo que necesita saber Manejo Médico de las Fugas en Gastrostomía Cuidados básicos de la sonda de gastrostomía en niños Retiro de la sonda de gastrostomía: guía de preparación y cuidados posteriores Gastrostomía Inicial – Guía Básica de Cuidados Sondas de Gastrostomía de Balón Largo (MIC* G y similares) PEG / Gastrostomía – ¿Con quién contactar en caso de dudas o problemas? Identidad de género y sexualidad en adolescentes y jóvenes ¿Cómo hablar con su hijo sobre la sexualidad y la identidad de género? Diversidad de género y disforia de género en niños y adolescentes Niños, niñas y adolescentes con diversidad de género Niños y adolescentes: diversidad de género y disforia Cuidados generales tras una cirugía infantil Síndrome de Gilbert Guía para familias sobre el síndrome de Gilbert Reflujo (GOR) y enfermedad por reflujo gastroesofágico (ERGE) en bebés Reflujo gastroesofágico y ERGE en bebés de 0 a 2 años Médicos de cabecera: cómo elegir y aprovechar al máximo la atención de un médico de familia Tubos de Ventilación (Rommets) Lesión Cerebral - Habilidades Motoras Gruesas Sangrados nasales (Epistaxis) Hemofilia Información sobre la Hemofilia para Escuelas y Centros Educativos Accidente Cerebrovascular Hemorrágico Fractura de Mano Cirugía de Mano o Extremidad Medicamentos Peligrosos Piojos y Liendres Privacidad en la Atención Médica: Adolescentes y Jóvenes Problemas del Corazón en Niños Inflamación de los Vasos Sanguíneos en Niños: Qué es la Púrpura de Henoch-Schönlein Hernia Inguinal en Niños Gingivoestomatitis Herpética en Niños Escayola en Espica de Cadera en Niños Traslado de la Unidad de Cuidados Intensivos a la Sala de Hospitalización ¿Cómo usar gotas para los oídos, aerosoles nasales y enjuagues sinusales? ¿Cómo usar un aerosol nasal correctamente? Hipospadias Testículos no Descendidos Ictiosis Lesión Cerebral - Impulsividad Lesión Cerebral - Comportamiento Inapropiado Infección – Zona no relacionada con la mano Lesión Cerebral - Velocidad en el Procesamiento de la Información Bombas Infusoras Bombas Infusoras – Cuidados en Casa Lesiones del Hígado y del Bazo Preparativos Antes de una Hospitalización: Guía para Madres y Padres Sala de Operaciones y Recuperación Cuidados Postoperatorios en Casa: Lo Que Debe Saber Luxación de Hombro Cirugía de Distracción Mandibular Secuencia de Pierre Robin (SPR) Convulsiones: Cuestiones de Seguridad y Cómo Ayudar Síndrome de Kabuki Síndrome de Kallmann Síndrome de Kallmann: Pubertad Retrasada y Pérdida del Olfato Inyección de Cicatrices Queloides: Cuidados y Seguimiento Fusión Labial en Niñas Vulvovaginitis en Niñas Cuidado de la Piel Vulvar en Niñas Cuidado de la Piel Vulvar en Adolescentes Infección por Lombrices Intestinales (Oxiuros) Infección por Gusanos Intestinales en Niños Infección de las Vías Urinarias (IVU) en Niñas Laceración en Extremidades Laceración en el Labio Laceración del Lecho Ungueal Laceración – Zona No Correspondiente a Extremidades Liquen Escleroso Cuidado y Manejo del Liquen Escleroso en Niñas y Adolescentes Biopsia Hepática en Niños: Qué Esperar y Cómo Cuidarlos Tono Muscular Bajo Punción Lumbar en Niños Sarampión en Niños Sarampión: Información Ampliada sobre Prevención, Diagnóstico y Manejo Oxicodona Meningitis Infección Meningocócica Infección Meningocócica: Señales de Alerta y Acciones Inmediatas Salud Mental en Adolescentes: Cómo Reconocer, Apoyar y Fortalecer su Bienestar Salud Mental en Bebés y Niños Pequeños Apoyo en Salud Mental – Adolescentes y Jóvenes Línea Media (Vía Media): Cuidados y Recomendaciones para Padres Dispositivo Intrauterino Mirena (DIU): Inserción y Cuidados Posteriores Movimientos Estereotipados Motores en la Infancia Estrategias conductuales para estereotipias motoras Trastornos del Neurodesarrollo Exploración MR PET en Pediatría Resonancia Magnética en Pediatría Voz Nasal en Niños ¿Qué es la Neurofibromatosis (NF)? Neurofibromatosis Tipo 1 (NF1) Cuidado de Heridas Neuroquirúrgicas Crianza de Recién Nacidos (0–3 meses) Interacción con tu Bebé Clínica del Sueño Terrores Nocturnos Despertares durante la noche en niños Medicina Nuclear Amigdalectomía y Adenoidectomía (A&A): Cuidados Después del Alta Apnea Obstructiva del Sueño (AOS) Anticonceptivos orales: Cómo omitir la menstruación tomando la píldora Anticoncepción Hormonal: Desmintiendo Mitos Comunes Píldoras Anticonceptivas: Información esencial sobre su uso y tipos Donación de Órganos: Información Esencial para Padres Otoplastia con Dermabond: Cuidados Posteriores Otoplastia – Vendaje en la cabeza Cuidados Paliativos Cuidados Paliativos – Uso de Morfina Alergia al Cacahuete y a los Frutos Secos Alergias en Bebés Recomendaciones para Adolescentes con Alergias Alergia e Inmunología Lesión Cerebral – Manejo del Periodo Menstrual Menstruación en Adolescentes – Guía para Padres Faringoplastia – Instrucciones al Alta ¿Por qué es importante el juego? Juego al aire libre Jugar – Una Herramienta Vital para el Desarrollo Infantil Ptosis Palpebral (Caída del Párpado) Neumonía en Niños Codo Luxado (Codo de Niñera) Estenosis Pilórica Seguridad: Cuatrimotos Radiación y Embarazo Rinoplastia Roséola Infantil Eritema Infeccioso (Quinta Enfermedad) Erupciones Cutáneas en Niños Tiña (Infección por Hongos en la Piel) Rituximab para Enfermedades Autoinmunes Sarna (Escabiosis) Sarna: causas, contagio y cómo eliminarla eficazmente Revisión de Cicatrices Problemas de Sueño en Niños y Adolescentes Problemas de Sueño en Bebés y Niños Pequeños Enseñar hábitos de sueño saludables desde la infancia Uso de Pantallas y Redes Sociales – Adolescentes y Jóvenes Infección del tracto urinario (ITU) ¿Qué causa la apendicitis? Apendicitis Septicemia Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) en Adolescentes Clamidia VIH y SIDA Injerto de piel – Espesor parcial Sonambulismo Infantil Problemas del Habla – Trastornos de Articulación y Fonológicos Dificultades para Encontrar Palabras Dispraxia Verbal Infantil Cuidados de la Línea de Sutura Anestesia Raquídea para Hernias en Bebés Consultas Médicas por Videollamada (Telemedicina) Lesión del Tendón en Antebrazo o Mano Transferencia de Tendón Heridas Propensas al Tétanos Tiroiditis Tics Anquiloglosia Seguridad de los Juguetes Trauma genérico Dedo en Gatillo Tiempo Boca Abajo para tu Bebé Ultrasonido Clínica de Laringología de la Voz Trastornos de la Voz en Niños Verrugas

  • Verrugas

    INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA Aviso Legal Este contenido tiene fines informativos y no sustituye la consulta con su médico o profesional de salud. No incentivamos por ninguna razón la automedicación. Se ha realizado un esfuerzo para asegurar que la información sea precisa, actualizada y clara. En www.emergencias.org.es  no nos responsabilizamos por errores, omisiones o los resultados de tratamientos descritos. Las publicaciones informativas se actualizan regularmente, por lo que se recomienda asegurarse de tener la versión más reciente. Las verrugas  son crecimientos cutáneos comunes  y, en general, inofensivos. Afectan a aproximadamente uno de cada cinco niños . Pueden aparecer en cualquier parte del cuerpo, aunque son más frecuentes en las manos, dedos, pies y rostro , e incluso pueden presentarse en mucosas como la boca o los genitales. Las verrugas pueden contagiarse a otras personas  a través del contacto directo con la piel, y también pueden diseminarse a otras partes del cuerpo del mismo niño. Rascarse o tocarse una verruga aumenta el riesgo de propagación. Además, es posible el contagio indirecto en piscinas o duchas públicas , especialmente si el niño va descalzo y tiene cortes o raspaduras . Por esta razón, se recomienda usar chanclas o calzado adecuado  en estos lugares. Aproximadamente la mitad de las verrugas desaparecen solas en un plazo de dos años . Pueden durar más tiempo en adultos o en personas con un sistema inmunológico debilitado. Si las verrugas no causan molestias, no es necesario tratarlas . ¿Cuáles son los signos y síntomas de las verrugas? Las verrugas pueden tener diferentes formas y texturas: Planas, brillantes o con forma de tallo Ásperas, abultadas o elevadas Pueden resultar dolorosas , sobre todo si se localizan en las plantas de los pies  o debajo de las uñas ¿Qué causa las verrugas? Las verrugas son provocadas por una familia de virus  conocida como Virus del Papiloma Humano (VPH) . Una vez que la piel se infecta, puede tardar meses o incluso un año  en aparecer una verruga visible. Su crecimiento es lento y puede continuar durante varios meses o años . Hay muchos tipos diferentes de VPH , por lo que una persona puede desarrollar inmunidad a un tipo y, sin embargo, adquirir otros tipos de verrugas. Además, la inmunidad no es permanente . Las verrugas genitales  son causadas por otro tipo de VPH y se transmiten por vía sexual . En algunos casos, pueden derivar en cáncer de cuello uterino o vulva , pero las verrugas comunes de la piel no producen cáncer . Cuidados en casa para verrugas En la mayoría de los casos, no es necesario tratar las verrugas , sobre todo si no generan molestias. Sin embargo, si causan dolor, incomodidad o vergüenza , existen algunas opciones caseras: Opciones de tratamiento domiciliario: Cinta adhesiva resistente e impermeable Cubrir la verruga las 24 horas puede ser un método sencillo, económico y útil para evitar su propagación. Ungüentos o pinturas con ácido salicílico o láctico Estos productos están disponibles en farmacias y pueden acelerar la desaparición de las verrugas , especialmente en manos . En los pies, la respuesta suele ser más lenta. Pasos recomendados: Remojar la verruga en agua tibia durante 10 minutos Frotar con piedra pómez o lima de uñas Aplicar el producto solo sobre la verruga, evitando la piel sana  (puede protegerse con vaselina) Dejar secar y cubrir con cinta impermeable o una tirita Estos tratamientos pueden tardar hasta tres meses en mostrar resultados . Consulta siempre con un farmacéutico  sobre el producto más adecuado y sigue las instrucciones del envase . ¿Cuándo consultar al médico? Debes acudir al médico de cabecera  si: Las verrugas causan mucho dolor El tratamiento casero no ha funcionado Hay muchas verrugas o están creciendo rápidamente Tratamientos médicos disponibles: Crioterapia con nitrógeno líquido: Es uno de los tratamientos más comunes. Es eficaz, pero puede ser doloroso. Los estudios indican que es más efectivo para verrugas en manos  que en pies . Derivación al dermatólogo: En casos persistentes, el dermatólogo puede aplicar tratamientos inmunológicos  que estimulan al cuerpo a reconocer y eliminar el virus . La cirugía no se recomienda , ya que las verrugas pueden reaparecer y existe riesgo de dejar cicatrices. Puntos clave para recordar Las verrugas son comunes, inofensivas y causadas por un virus. Pueden propagarse a otras personas o a otras zonas del cuerpo. La mitad desaparecen por sí solas en un plazo de dos años. No requieren tratamiento si no causan molestias. Consulta con el médico si causan dolor o no responden a tratamientos caseros. Para más información Habla con tu médico de cabecera, pediatra o dermatólogo Consulta con tu farmacéutico  sobre productos antiverrugas seguros para niños Preguntas frecuentes que nuestros médicos reciben ¿Es seguro usar ungüentos o pinturas para verrugas en niños? Sí, son seguros en niños. Sin embargo, debes aplicarlos con cuidado , ya que están diseñados para eliminar tejido infectado y pueden irritar la piel sana . Sigue las instrucciones del envase al pie de la letra Evita su uso en menores de 12 meses  sin consultar previamente con un médico La podofilina  (tipo de pintura para verrugas) no debe utilizarse durante el embarazo ¿Puedo pedir al médico que le extirpe la verruga a mi hijo? No se recomienda eliminar las verrugas mediante cirugía. Existe una alta probabilidad de que reaparezcan  y un riesgo elevado de cicatrices . Lo más aconsejable es optar por tratamientos menos invasivos  y dar tiempo a que el sistema inmunológico actúe.

  • Trastornos de la Voz en Niños

    INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA Aviso Legal Este contenido tiene fines informativos y no sustituye la consulta con su médico o profesional de salud. No incentivamos por ninguna razón la automedicación. Se ha realizado un esfuerzo para asegurar que la información sea precisa, actualizada y clara. En www.emergencias.org.es  no nos responsabilizamos por errores, omisiones o los resultados de tratamientos descritos. Las publicaciones informativas se actualizan regularmente, por lo que se recomienda asegurarse de tener la versión más reciente. Los trastornos de la voz son relativamente comunes en la infancia. Se estima que alrededor del 5% de los niños  presentan un trastorno de la voz crónico (de larga duración). Un niño puede tener un trastorno de la voz cuando su tono, volumen o calidad vocal es notoriamente diferente al de otros niños de su misma edad y sexo. Algunos niños presentan una voz ronca, áspera, muy aguda o muy grave , o con una cualidad nasal inusual. La mayoría de estos trastornos son leves y transitorios , pero algunos pueden requerir la intervención de un profesional. ¿Cuáles son los signos y síntomas de los trastornos de la voz? Un niño con un trastorno vocal puede presentar: Voz áspera o ronca Voz demasiado aguda o demasiado grave Volumen vocal muy alto, muy bajo o pérdida total de la voz Sonido como si hablara con la nariz tapada Salida excesiva de aire por la nariz al hablar También es frecuente que estos niños tengan dificultad para proyectar la voz  o que esta se fatigue fácilmente . Los problemas en la calidad vocal pueden dificultar la comunicación, afectar la autoestima del niño y modificar la forma en que los demás lo perciben. En bebés, los trastornos vocales pueden manifestarse como un llanto débil, ronco o áspero , e incluso respiración ruidosa . ¿Cuándo consultar al médico? Si la voz de tu hijo está ronca y no mejora  con el tiempo, o si notas algo inusual en su voz , acude a tu médico. Es posible que se requiera la evaluación por parte de un logopeda (fonoaudiólogo) , un otorrinolaringólogo  o un pediatra especializado . ¿Qué causa los trastornos de la voz? La voz se produce en la laringe , donde las cuerdas vocales , que son bandas musculares delgadas, vibran para emitir sonidos. La mayoría de los trastornos de la voz están relacionados con un mal funcionamiento de las cuerdas vocales . Las causas más comunes en la infancia incluyen: Gritar o hablar en voz alta en exceso Uso frecuente de efectos vocales ásperos  durante el juego Infecciones respiratorias comunes También existen enfermedades poco frecuentes  que pueden afectar la voz en los niños. Ronquera La ronquera es una queja común en pediatría y, muchas veces, está más relacionada con el mal uso de la voz  que con una enfermedad de base. En algunos casos, se requiere evaluación conjunta por un logopeda y un otorrinolaringólogo en una clínica especializada en voz . Causas frecuentes de ronquera: Lesiones benignas (nódulos, quistes o pólipos): Son daños en las cuerdas vocales causados por uso excesivo de la voz (gritos, llanto prolongado). Se recomienda reposo vocal , evitando gritar o hablar fuerte. En algunos casos, puede requerirse cirugía. Infecciones respiratorias: Es común que aparezca ronquera con resfriados o laringitis . Suele desaparecer cuando se cura la infección. Asegúrate de que el niño beba líquidos frecuentemente  y descanse su voz. Causas menos frecuentes: Papilomatosis respiratoria recurrente : infección de las cuerdas vocales causada por el virus del papiloma humano (VPH). Tumores o cánceres : muy poco frecuentes en la infancia. Su tratamiento es realizado exclusivamente por especialistas. Voz débil Una voz débil puede deberse a que las cuerdas vocales no se mueven correctamente  o no se cierran bien  al hablar. Entre las causas se incluyen: Parálisis de cuerdas vocales Estenosis (estrechamiento) de la laringe Niños que han sido intubados por enfermedad o prematuridad  tienen más riesgo de desarrollar alteraciones de la voz. En algunos casos, se recomienda terapia vocal , aunque la cirugía en niños es poco habitual . ¿Qué pasa si mi bebé llora de forma anormal o respira con ruido? Un llanto débil, ronco o áspero  debe ser evaluado por un pediatra o un otorrinolaringólogo. Una causa común de respiración ruidosa en bebés  es la laringomalacia , una condición en la que la laringe es más blanda de lo normal. Esta situación: Suele resolverse espontáneamente antes de los dos años No deja secuelas en la voz Requiere seguimiento médico Solo en casos graves se indica cirugía ¿Cómo cuidar la voz de tu hijo? Estas estrategias pueden ayudar a mantener una voz sana: Anímale a acercarse  a las personas para hablar en lugar de gritar desde lejos. Establece momentos de descanso vocal  durante el día. Juega con diferentes tonos y volúmenes de voz para que identifique cómo suena su voz suave, clara o fuerte.Ejemplo: hablar muy bajo e ir subiendo gradualmente el volumen. Refuerza positivamente  cuando use su voz de manera adecuada. Desalienta los gritos, chillidos o hablar sobre ruidos de fondo (TV, multitudes). Evita el ambiente con humo, polvo o contaminación . Asegúrate de que beba agua frecuentemente , en pequeños sorbos. Reduce la tos excesiva  o el carraspeo constante . Ayúdalo a manejar el estrés y la ansiedad , ya que pueden afectar la voz. Puntos clave para recordar La mayoría de los trastornos de la voz en niños son leves y transitorios . El reposo vocal  y una adecuada hidratación  ayudan en la recuperación, especialmente tras infecciones. Consulta a un especialista si la ronquera o debilidad vocal persisten  o empeoran. Algunos casos requieren tratamiento quirúrgico, aunque son excepcionales. Para más información Clínica de Laringología de la Voz Consulta con tu médico de cabecera, pediatra, otorrinolaringólogo o logopeda Preguntas frecuentes que nuestros médicos reciben ¿Mi hijo superará su trastorno de voz o lo tendrá de por vida? La mayoría de los trastornos de la voz mejoran espontáneamente o con tratamiento especializado . Depende de la causa. Es raro que estos problemas persistan en la adultez. ¿Necesito una derivación para acudir a un logopeda? No siempre. Puedes solicitar derivación médica, pero también puedes acudir directamente a un logopeda de forma privada , aunque esto puede tener un costo más elevado. En muchos casos, las escuelas ofrecen acceso a logopedas . Si mi bebé llora de forma anormal, ¿significa que tiene una enfermedad grave o un trastorno genético? No necesariamente. Sin embargo, cualquier llanto anormal debe ser evaluado por un médico , especialmente si ha surgido de forma repentina.

  • Clínica de Laringología de la Voz

    INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA Aviso Legal Este contenido tiene fines informativos y no sustituye la consulta con su médico o profesional de salud. No incentivamos por ninguna razón la automedicación. Se ha realizado un esfuerzo para asegurar que la información sea precisa, actualizada y clara. En www.emergencias.org.es  no nos responsabilizamos por errores, omisiones o los resultados de tratamientos descritos. Las publicaciones informativas se actualizan regularmente, por lo que se recomienda asegurarse de tener la versión más reciente. Los niños suelen ser derivados a la Clínica de Laringología de la Voz  cuando existe alguna inquietud relacionada con su voz  o respiración , como por ejemplo respiración ruidosa o alteraciones persistentes en el tono o volumen vocal. Como madre, padre o cuidador, saber qué esperar antes de la cita puede ayudarte a preparar a tu hijo , responder a sus preguntas con seguridad y brindarle tranquilidad. Siempre que sea posible, es recomendable que permanezcas con tu hijo durante la consulta . Durante la evaluación, se revisará su historial médico , se conversará con tu hijo y se observarán síntomas actuales para entender mejor el origen del problema. ¿A quién verá mi hijo? Durante la consulta en la clínica, tu hijo será evaluado por dos profesionales principales: Otorrinolaringólogo:  Médico especializado en trastornos de oídos, nariz y garganta. Realiza la evaluación clínica de las vías respiratorias superiores (nariz, garganta, cuerdas vocales). Logopeda (fonoaudiólogo):  Profesional especializado en el habla y la voz, que formulará preguntas específicas sobre el desarrollo vocal y comunicativo de tu hijo. ¿Qué es una laringoscopia? La laringoscopia  es un procedimiento que permite observar el interior de la garganta, especialmente la laringe  y las cuerdas vocales , utilizando un pequeño tubo flexible llamado laringoscopio . Este tubo tiene una cámara y una luz en su extremo , lo que permite al equipo médico visualizar las estructuras internas y grabar lo observado. Este procedimiento es clave para identificar la causa del problema vocal o respiratorio. ¿Qué puedo esperar durante la cita? Preparación inicial: El médico revisará la nariz de tu hijo y aplicará un spray anestésico nasal . Esto adormece el interior de la nariz y la parte posterior de la garganta para que el procedimiento sea lo menos molesto posible . Sabor del aerosol: El spray no tiene un sabor agradable, por lo que se le ofrece al niño una paleta o chupetín  para enmascarar el mal sabor. Realización de la laringoscopia: Una vez que el área está anestesiada (tras unos minutos), se introduce cuidadosamente el laringoscopio por una de las fosas nasales. El procedimiento puede resultar ligeramente incómodo , ya que el conducto nasal es estrecho y la garganta es sensible. El estudio dura solo unos minutos . La imagen captada por la cámara se visualiza en un monitor, y como madre o padre, puedes verlo si lo deseas . Evaluación de la voz: Durante la prueba, se le pedirá a tu hijo que diga algunas palabras o emita sonidos para observar cómo se mueven las estructuras involucradas en la voz y el habla. Discusión de resultados: Luego del procedimiento, el otorrinolaringólogo y el logopeda discutirán los hallazgos entre ellos  y después te informarán sobre lo observado. También podrán comentar posibles opciones de tratamiento , si son necesarias. Cuidados en casa después del procedimiento El efecto del spray anestésico dura aproximadamente una hora . Durante este tiempo, tu hijo podría tener dificultad para tragar , por lo que evita ofrecerle bebidas o alimentos calientes . Si presenta alguna molestia posterior , puede administrarse paracetamol  según indicación médica.

  • Ultrasonido

    INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA Aviso Legal Este contenido tiene fines informativos y no sustituye la consulta con su médico o profesional de salud. No incentivamos por ninguna razón la automedicación. Se ha realizado un esfuerzo para asegurar que la información sea precisa, actualizada y clara. En www.emergencias.org.es  no nos responsabilizamos por errores, omisiones o los resultados de tratamientos descritos. Las publicaciones informativas se actualizan regularmente, por lo que se recomienda asegurarse de tener la versión más reciente. La ecografía es un estudio por imágenes que utiliza ondas sonoras (inaudibles para el oído humano) para generar imágenes del interior del cuerpo. Este examen es realizado por un ecografista , profesional capacitado específicamente en esta técnica. La duración del estudio varía según la zona del cuerpo que se evalúe, pero suele tomar alrededor de 30 minutos . Una ventaja importante de la ecografía es que no utiliza radiación ionizante , como ocurre con las radiografías. ¿Por qué mi hijo necesita una ecografía? La ecografía puede realizarse en distintas partes del cuerpo por diversas razones, tales como: Evaluar la forma y estructura  de un órgano o tejido. Detectar signos de enfermedades . Planificar el seguimiento después de un tratamiento  o intervención médica. Facilitar la planificación previa a una cirugía . Contribuir a la detección temprana, tratamiento y manejo de enfermedades . ¿Cómo preparar a mi hijo para su cita? Preparar a tu hijo con anticipación puede hacer que la experiencia sea más tranquila y llevadera. Para ayudarte en este proceso, puedes consultar materiales sobre cómo reducir el malestar en los procedimientos médicos infantiles . Es útil explicarle a tu hijo con anticipación en qué consiste la ecografía, destacando que: El estudio no duele . Puede estar acompañado por mamá, papá u otro cuidador durante todo el procedimiento . En la mayoría de los casos, los niños pueden ver televisión o una película mientras se realiza la ecografía , y también se permite llevar un juguete favorito, dispositivo electrónico o libro  para mantenerlo distraído. Además, profesionales especializados como los terapeutas de juego hospitalario (Child Life Therapy)  pueden apoyar a tu hijo durante la preparación y el procedimiento. Estos profesionales utilizan el juego médico y explicaciones adaptadas a la edad del niño para reducir la ansiedad. Consulta con el servicio de diagnóstico por imágenes o con tu médico para solicitar este tipo de apoyo con antelación. ¿Qué esperar durante una ecografía? Antes de la ecografía Es fundamental seguir al pie de la letra las instrucciones específicas  que figuran en la carta de cita de tu hijo, incluso si ya ha tenido ecografías antes . La preparación puede incluir ayuno o consumo de líquidos, y varía según la zona del cuerpo que se va a examinar. Si tienes dudas sobre estas instrucciones, comunícate con el área de imágenes médicas correspondiente. Durante la ecografía Siempre se recomienda que un familiar o cuidador permanezca con el niño  para que se sienta acompañado y colaboren en que se mantenga quieto. El estudio se realiza con el niño acostado en una camilla, pudiendo estar de espaldas, de costado o boca abajo, según el área a evaluar. Es posible que necesite quitarse parte de la ropa . El ecografista aplicará un gel especial sobre la piel  para facilitar el deslizamiento del transductor (el dispositivo que capta las imágenes). Se obtendrán varias imágenes desde diferentes ángulos y posiciones. Después de la ecografía El médico especialista en radiología elaborará un informe  que será enviado al profesional que solicitó el estudio. Generalmente, el informe está disponible en pocos días, aunque puede entregarse antes si es necesario. Si tienes preguntas sobre por qué se solicitó la ecografía o sobre los resultados , consulta directamente con el médico tratante. Puntos clave a recordar La ecografía es un estudio no invasivo  y sin radiación ionizante . Es muy importante seguir las instrucciones específicas de preparación para cada examen. Se recomienda que un adulto acompañe al niño durante el procedimiento. Una vez finalizada la ecografía, pueden retirarse del servicio sin restricciones. Para más información ¿Cómo reducir el malestar de tu hijo durante procedimientos médicos? Consulta con tu médico o con el equipo de ecografía si tienes preguntas.

  • Tiempo Boca Abajo para tu Bebé

    INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA Aviso Legal Este contenido tiene fines informativos y no sustituye la consulta con su médico o profesional de salud. No incentivamos por ninguna razón la automedicación. Se ha realizado un esfuerzo para asegurar que la información sea precisa, actualizada y clara. En www.emergencias.org.es  no nos responsabilizamos por errores, omisiones o los resultados de tratamientos descritos. Las publicaciones informativas se actualizan regularmente, por lo que se recomienda asegurarse de tener la versión más reciente. Muchos profesionales de la salud infantil suelen hablar sobre el "tiempo boca abajo" al evaluar el desarrollo de los bebés. Esta práctica consiste en colocar al bebé sobre su abdomen cuando está despierto. Es fundamental para fortalecer su musculatura y prevenir deformidades en la forma de su cabeza. Es completamente normal que a los recién nacidos no les guste estar en esta posición, ya que sus cabezas son pesadas y mantenerse así les cuesta trabajo. Sin embargo, es esencial seguir intentándolo con paciencia. ¿Por qué mi bebé necesita hacer tiempo boca abajo? Poner al bebé boca abajo mientras está despierto ofrece múltiples beneficios: Favorece el control de la cabeza , fortaleciendo los músculos del cuello. Desarrolla la musculatura necesaria  para moverse, rodar, sentarse y gatear, incluyendo hombros y espalda. Ayuda a mantener una forma adecuada de la cabeza , previniendo condiciones como la plagiocefalia (cabeza aplanada por apoyo prolongado en una misma zona). ¿Cuándo puedo empezar con el tiempo boca abajo? El tiempo boca abajo puede iniciarse desde el nacimiento, siempre que el bebé esté despierto y supervisado. Se ha observado que los bebés que comienzan esta práctica desde temprano suelen adaptarse mejor y toleran por más tiempo estar en esta posición. Incorpora esta actividad como parte del día a día del bebé. Puedes comenzar con sesiones breves de uno a dos minutos e ir aumentando gradualmente hasta llegar a 10 a 15 minutos al menos tres veces al día , hacia los cuatro meses de edad. Los bebés prematuros o con cabezas proporcionalmente grandes pueden necesitar más tiempo para adaptarse. ¿Cómo puedo practicar el tiempo boca abajo con mi bebé? Existen distintas maneras de colocar al bebé boca abajo para que la experiencia sea más cómoda y variada. Nunca dejes a tu bebé solo o sin supervisión mientras realiza esta actividad. A continuación, se presentan diferentes posiciones útiles, especialmente si el bebé muestra incomodidad o tiene cólicos o reflujo: Posiciones para el tiempo boca abajo Posición Descripción Supervisión Pecho con pecho, en una silla El adulto está sentado con el bebé sobre su pecho Adulto sentado Pecho con pecho, en el suelo Similar a la anterior, pero el adulto recostado en el suelo Adulto sentado o acostado Sobre tus piernas El bebé acostado boca abajo sobre las piernas del adulto Adulto sentado Sobre el brazo del adulto El bebé apoyado boca abajo en el antebrazo Adulto sentado Sobre una toalla enrollada Colocar la toalla debajo del pecho del bebé con los brazos hacia adelante Adulto sentado En una manta o tapete de juegos Incentiva el juego con juguetes coloridos Adulto sentado Sobre una pelota de ejercicio (gym ball) El bebé se coloca boca abajo sobre la pelota, sostenido firmemente Adulto supervisando Para prevenir el Síndrome de Muerte Súbita del Lactante (SMSL), el bebé siempre debe dormir boca arriba . Nunca lo acuestes de lado ni boca abajo para dormir. ¿Qué consejos pueden ayudar a que mi bebé tolere mejor el tiempo boca abajo? Realiza esta actividad cuando el bebé esté despierto, tranquilo y no justo después de comer , ya que podría vomitar o sentirse incómodo. Al principio, es común que solo tolere uno o dos minutos. No te rindas ; la práctica diaria ayuda. Si llora, intenta distraerlo con juegos , colocándote a su nivel, usando juguetes llamativos como sonajeros, espejos, o hablándole y cantándole. Prueba distintas posiciones hasta encontrar la que más le guste. Para facilitar que levante la cabeza, asegúrate de que pueda apoyarse sobre los codos. Puedes ayudarle a mantener esa postura. Usa superficies firmes y no resbaladizas. Un tapete de juegos adecuado puede marcar la diferencia. Los recién nacidos aún no controlan el movimiento de su cabeza, por lo que puedes ayudarle a centrarla. Para ayudarlo a levantar la cabeza, presiona suavemente sobre su cadera. Esto le da un punto de apoyo, similar a cuando a un adulto le sostienen los pies al hacer abdominales. ¿Cuándo debo consultar al médico? Es normal que al inicio el bebé tenga dificultades con el tiempo boca abajo. Sin embargo, acude a un profesional si notas alguna de las siguientes señales: No muestra mejoría en el tiempo boca abajo tras seis a ocho semanas de práctica. El bebé se siente excesivamente rígido o, por el contrario, demasiado flácido. A las seis semanas, no establece contacto visual ni fija la mirada en juguetes. Muestra una deformidad en la cabeza o prefiere girar la cabeza hacia un solo lado. No mueve ambos lados del cuerpo de manera simétrica. Puntos Clave a Recordar El tiempo boca abajo fortalece los músculos del cuello, hombros y espalda del bebé. Ayuda a prevenir la deformación de la cabeza. Siempre debe realizarse bajo la supervisión de un adulto. Se recomienda iniciar desde el nacimiento y hacerlo parte de la rutina diaria. Es normal que al inicio les cueste; usa las posiciones y consejos mencionados para facilitar el proceso. Bebés prematuros o con cabezas grandes pueden requerir más tiempo de adaptación. Siempre acuesta a tu bebé boca arriba para dormir  para reducir el riesgo de SMSL. Preguntas Frecuentes ¿Hasta qué edad debo continuar con el tiempo boca abajo? Se recomienda mantener esta práctica hasta que el bebé empiece a gatear  o logre ponerse solo boca abajo y volver. En ese momento, el bebé ya realiza el tiempo boca abajo por sí mismo. Recuerda que es seguro iniciar desde el nacimiento. Si mi bebé tiene reflujo o vomita con frecuencia, ¿puedo colocarlo boca abajo? Sí, incluso en casos de reflujo, debe continuar con el tiempo boca abajo . Prueba con posiciones más verticales, como sobre tu pecho, tus piernas o una pelota de ejercicios. Solo espera entre 20 a 30 minutos después de comer  para reducir las molestias. ¿Qué hago si a mi bebé no le gusta estar boca abajo? Es completamente normal que a muchos bebés no les agrade esta posición al principio, ya que les cuesta sostener la cabeza. Motívalo con juegos , como colocarte a su nivel, usar juguetes llamativos, hablarle o cantarle. Usa los consejos de esta guía para que la experiencia sea más agradable. Las posiciones más verticales suelen ser más fáciles al inicio. Cada intento cuenta  y con el tiempo el bebé se sentirá más cómodo. Si persiste la dificultad, consulta con tu pediatra o un fisioterapeuta pediátrico. ¿Qué hacer si mi bebé está desarrollando una cabeza plana o una forma irregular? Los cráneos de los bebés son muy blandos, y si permanecen mucho tiempo en una misma posición, pueden desarrollar zonas planas (plagiocefalia). Si notas esto, consulta con tu profesional de salud. Implementar tiempo boca abajo ayuda significativamente a prevenirlo y corregirlo. Para más información Consulta fuentes especializadas en desarrollo infantil, fisioterapia pediátrica y seguridad en el sueño del bebé. Plagiocefalia y Braquicefalia – Deformidad en la Cabeza del Bebé Reflujo (GOR) y enfermedad por reflujo gastroesofágico (ERGE) en bebés Bebés que lloran y están inquietos – Cólico La forma de la cabeza del bebé – Cara a cara y tiempo boca abajo = control cefálico

  • Dedo en Gatillo

    INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA Aviso Legal Este contenido tiene fines informativos y no sustituye la consulta con su médico o profesional de salud. No incentivamos por ninguna razón la automedicación. Se ha realizado un esfuerzo para asegurar que la información sea precisa, actualizada y clara. En www.emergencias.org.es  no nos responsabilizamos por errores, omisiones o los resultados de tratamientos descritos. Las publicaciones informativas se actualizan regularmente, por lo que se recomienda asegurarse de tener la versión más reciente. El "dedo en gatillo" es una condición que puede afectar a niños tras una cirugía correctiva de los tendones flexores en la mano, particularmente cuando estos se inflaman o se enganchan durante el movimiento. Después de la cirugía, es fundamental seguir una serie de cuidados para asegurar una recuperación exitosa. Control del dolor Para aliviar las molestias, puede administrarse paracetamol o ibuprofeno según sea necesario, ambos disponibles sin receta médica en farmacias. Es habitual que durante la intervención se inyecte anestesia local en la zona tratada; su efecto desaparece en un plazo de 24 horas. Es posible que en ese momento el dolor aumente temporalmente. Cuidados del vendaje Los apósitos deben mantenerse limpios, secos y sin alterar  hasta la segunda cita de revisión médica. Para ayudar a disminuir el dolor y la inflamación, y favorecer una mejor recuperación, se recomienda mantener el brazo elevado con un cabestrillo mientras el niño esté despierto. Durante la noche, puede retirarse el cabestrillo y elevar la mano sobre almohadas. Atención médica Busque asistencia médica si su hijo presenta alguno de los siguientes síntomas: Dolor creciente o dolor que no mejora con medicamentos Fiebre persistente Malestar general Cambios de color en los dedos o el pulgar (blancos, azules o morados) Supuración de la herida o enrojecimiento que va en aumento Seguimiento médico El seguimiento tras la cirugía del dedo en gatillo se realiza en varias etapas: Primera cita:  aproximadamente una semana después del alta para revisión de la herida y los apósitos. Segunda cita:  cerca de dos semanas después de la operación para la retirada de los vendajes. Tercera cita:  aproximadamente dos meses después de la cirugía, para evaluación del progreso. Estas citas pueden llevarse a cabo en alguno de los siguientes centros, dependiendo de su ubicación y la indicación médica: Consultas externas de cirugía plástica (Clínica de Registro), Mostrador Azul, Planta Baja Clínica de Consultorios Consultor en Salas Privadas Médico local Si no puede asistir a alguna de estas citas, comuníquese para reprogramar con anticipación .

  • Trauma genérico

    INFORMACIÓN PARA PADRES - CUIDADO POSTERIOR A UNA LESIÓN Aviso Legal Este contenido tiene fines informativos y no sustituye la consulta con su médico o profesional de salud. No incentivamos por ninguna razón la automedicación. Se ha realizado un esfuerzo para asegurar que la información sea precisa, actualizada y clara. En www.emergencias.org.es  no nos responsabilizamos por errores, omisiones o los resultados de tratamientos descritos. Las publicaciones informativas se actualizan regularmente, por lo que se recomienda asegurarse de tener la versión más reciente. ¿Qué es un trauma genérico? Un trauma genérico  se refiere a una lesión física que puede involucrar la piel, músculos, tendones, articulaciones o huesos, sin una categoría específica como fractura, quemadura o lesión cerebral. Este tipo de trauma puede ser consecuencia de caídas, golpes o cortes, y requiere cuidados adecuados para asegurar una correcta recuperación y evitar complicaciones  como infecciones o cicatrices excesivas. Control del dolor Para aliviar el dolor: Administre paracetamol  o ibuprofeno  según sea necesario, siguiendo las instrucciones del envase o las indicaciones del médico. No se recomienda  la aspirina en niños, ya que puede causar efectos secundarios graves. El dolor puede variar según la ubicación y la profundidad de la lesión. Si el dolor aumenta en lugar de mejorar , consulte a un médico. Cuidados del apósito y de la zona lesionada Mantenga los apósitos limpios, secos y bien colocados  hasta la siguiente revisión médica. Evite mojar la zona lesionada. Si el apósito se moja, reemplácelo cuidadosamente o consulte a su médico. Eleve la parte del cuerpo lesionada  (por ejemplo, brazo o pierna) lo más posible para reducir la hinchazón y el dolor . Fomente actividades tranquilas y sin esfuerzo físico  para permitir una adecuada cicatrización. ¿Qué esperar durante la recuperación? La herida puede dejar una cicatriz visible . Se hará todo lo posible para minimizarla y obtener un resultado estético favorable. Durante la consulta de seguimiento, se le indicará cómo cuidar la cicatriz: Masajes con crema hidratante , como sorbolene  o aloe vera . Vendajes compresivos o de silicona , si es necesario. Evite la exposición solar directa  sobre la cicatriz por al menos 12 meses . Si la exposición solar es inevitable, use protector solar de alta protección (FPS 50+) . ¿Cuándo buscar atención médica? Acuda al médico si su hijo presenta: Dolor creciente o persistente , no aliviado por los medicamentos comunes. Fiebre continua  o sensación general de malestar. Cambios en el color de los dedos (blancos, azules o morados) o hinchazón anormal . Entumecimiento u hormigueo  que no desaparece. La herida presenta secreción, enrojecimiento creciente o mal olor . El apósito está dañado, suelto o presenta fugas. Seguimiento Su próxima cita de revisión será en uno de los siguientes lugares: Consultas externas de cirugía plástica  (Clínica de Registro) – Mostrador Azul, Planta Baja, The Royal Children's Hospital. Clínica de Consultorios  del hospital. Consultorio Privado del Especialista . Su médico de cabecera  o pediatra local. Si no puede asistir  a la cita programada, llame con anticipación para reprogramarla . Puntos clave para recordar Administre analgésicos comunes según sea necesario para el dolor. Mantenga el apósito limpio, seco e intacto. Eleve la zona lesionada para mejorar la circulación y reducir la inflamación. Siga las indicaciones de cuidado para evitar cicatrices gruesas o complicaciones. Consulte a su médico si nota signos de infección o si el dolor empeora. Para más información Consulte siempre con su pediatra o el equipo médico tratante. En caso de emergencia, acuda al hospital más cercano o llame al número de emergencias local.

  • Seguridad de los Juguetes

    INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA Aviso Legal Este contenido tiene fines informativos y no sustituye la consulta con su médico o profesional de salud. No incentivamos por ninguna razón la automedicación. Se ha realizado un esfuerzo para asegurar que la información sea precisa, actualizada y clara. En www.emergencias.org.es  no nos responsabilizamos por errores, omisiones o los resultados de tratamientos descritos. Las publicaciones informativas se actualizan regularmente, por lo que se recomienda asegurarse de tener la versión más reciente. ¿Por qué es importante la seguridad en los juguetes? Los juguetes son fundamentales para el desarrollo de los niños . Estimulan su imaginación, coordinación, habilidades sociales y motoras. Sin embargo, no todos los juguetes son seguros. Algunos pueden estar mal fabricados o presentar riesgos como asfixia, estrangulación, intoxicación o lesiones oculares . Por eso es esencial elegir cuidadosamente  los juguetes que le damos a nuestros hijos y supervisar su uso , especialmente cuando se trata de niños pequeños. ¿Cómo elegir juguetes seguros para tu hijo? En muchos países, los juguetes deben cumplir con normas de seguridad específicas  (como la norma australiana AS/NZS ISO 8124). No obstante, no todos los productos en venta cumplen estos estándares , sobre todo si se adquieren en mercados, tiendas de descuento o por internet. Lista de verificación para elegir juguetes seguros: Asegúrate de que el juguete cumpla con las normas de seguridad  del país donde vives. Compra juguetes adecuados para la edad  del niño. No ignores las etiquetas de edad: estas indican consideraciones de seguridad, no el nivel de inteligencia del niño. Inspecciona el juguete: debe estar bien diseñado y sin bordes afilados ni partes sueltas . Evita juguetes con piezas pequeñas  si el niño es menor de 3 años. No compres juguetes que disparen proyectiles , ya que pueden causar lesiones oculares. Asegúrate de que los materiales no sean tóxicos ni inflamables . Evita los juguetes de espuma para menores de tres años; pueden romperse al morderse  y causar asfixia. Si el juguete requiere equipamiento de seguridad (como un casco), cómpralo al mismo tiempo . Ten especial cuidado al comprar juguetes de segunda mano : Pueden estar desgastados o rotos. Pueden faltar etiquetas de advertencia. En juguetes antiguos, la pintura podría contener plomo tóxico . Uso seguro de los juguetes Durante fiestas y cumpleaños, aumentan los accidentes con juguetes. Por eso es importante que los adultos supervisen a los niños  cuando usan juguetes nuevos por primera vez. Recomendaciones para evitar accidentes: No mezcles juguetes de diferentes edades. Un juguete adecuado para un niño mayor puede ser peligroso para uno más pequeño. Revisa regularmente la caja de juguetes. Descarta juguetes rotos o peligrosos , no los dones. Enseña a tu hijo a guardar los juguetes  para evitar caídas. Evita objetos más pequeños que una moneda de 50 céntimos para bebés y niños pequeños (como canicas o bloques pequeños). Mantén cuerdas o hilos fuera del alcance  de bebés y niños pequeños. No dejes juguetes blandos en la cuna de bebés menores de 12 meses: pueden dificultar la respiración . Mantén las perlas de agua fuera del alcance  de niños pequeños: se expanden al contacto con líquidos y pueden causar obstrucciones si se ingieren. Cambia todas las pilas a la vez  en juguetes electrónicos. Si mezclas pilas nuevas con viejas, pueden calentarse peligrosamente. Supervisa el uso de juguetes con imanes : si un niño traga más de uno, puede causar lesiones graves o incluso la muerte. Verifica que los compartimentos de las pilas estén bien cerrados . Cualquier juguete que haga sonidos, se ilumine o tenga partes móviles puede contener una pila de botón , la cual es extremadamente peligrosa si se ingiere . Llama a una ambulancia inmediatamente  si sospechas que tu hijo ha tragado una pila de botón  o imanes . Preguntas frecuentes sobre juguetes infantiles ¿Qué tipo de juguetes pueden contener pilas de botón? Los que se iluminan , tienen sonidos  o partes móviles . Revisa siempre que el compartimento de la pila esté asegurado. Si no estás seguro, descarta el juguete de forma segura . ¿Cómo sé si un juguete fue retirado del mercado por inseguro? Los avisos pueden publicarse en tiendas, redes sociales o medios. Sin embargo, puedes revisar el listado completo de productos retirados en la web de Seguridad de Productos de tu país . En Australia, por ejemplo, están en el sitio oficial de la ACCC bajo la sección de “Retiradas”. ¿Son seguros los juguetes blandos? Depende de su calidad. Algunos juguetes blandos contienen químicos peligrosos  y no son aptos para niños pequeños. Evita los que se venden en tiendas de bajo costo o sin etiquetado de seguridad.  Nunca permitas que bebés o niños pequeños muerdan estos juguetes. Puntos clave para recordar Compra únicamente juguetes que cumplan con normas de seguridad reconocidas . Verifica siempre  la edad recomendada y evita piezas pequeñas  en juguetes para niños pequeños. Inspecciona el estado del juguete regularmente  y reemplázalo si está dañado. Supervisa a tu hijo  al usar juguetes nuevos. Evita juguetes con pilas de botón o imanes  en niños pequeños. Actúa rápido  ante cualquier accidente: ante sospecha de ingestión de imanes o pilas, llama de inmediato a emergencias . Para más información Consulta también: Prevención de Atragantamiento, Sofocación y Estrangulación en Niños Pequeños Objetos Extraños Ingeridos por Niños Seguridad en patios y parques infantiles Seguridad con las Pilas de Botón Si tienes dudas sobre la seguridad de un juguete, consulta con tu pediatra o busca asesoramiento en centros especializados en prevención de accidentes infantiles.

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