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Lesión Cerebral - Habilidades Motoras Gruesas

INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA


Aviso Legal


Este contenido tiene fines informativos y no sustituye la consulta con su médico o profesional de salud. No incentivamos por ninguna razón la automedicación. Se ha realizado un esfuerzo para asegurar que la información sea precisa, actualizada y clara. En www.emergencias.org.es no nos responsabilizamos por errores, omisiones o los resultados de tratamientos descritos. Las publicaciones informativas se actualizan regularmente, por lo que se recomienda asegurarse de tener la versión más reciente.


¿Qué son las habilidades motoras gruesas?


Las habilidades motoras gruesas son aquellos movimientos amplios del cuerpo que utilizan los grandes grupos musculares, como caminar, correr, sentarse, lanzar objetos o gatear. Los niños adquieren estas habilidades mediante la práctica constante hasta que dominan cada movimiento.


¿Cómo pueden verse afectadas las habilidades motoras gruesas tras una lesión cerebral?


Después de una lesión cerebral, la forma en que el cerebro envía señales al cuerpo puede cambiar, lo que afecta la capacidad del niño para usar sus músculos correctamente. Las consecuencias pueden incluir:


  • Rigidez muscular, que dificulta el movimiento.


  • Movimientos torpes o bruscos, con problemas de coordinación.


  • Parálisis, donde ciertos músculos no responden.


  • Dificultades en la planificación y ejecución del movimiento (problemas de planificación motora).


La capacidad de un niño para realizar movimientos motores depende de factores como la fuerza muscular, la coordinación y la flexibilidad. Las secuelas de una lesión cerebral pueden afectar a largo plazo el desarrollo de estas habilidades.


¿Qué dificultades pueden presentarse?


Su hijo o hija puede necesitar practicar o volver a aprender habilidades motoras gruesas durante varios años después de una lesión cerebral. Los cambios en el control muscular pueden provocar alteraciones en los tejidos blandos (como los músculos), incluyendo acortamiento muscular. Esto puede dificultar la ejecución de habilidades motoras, en situaciones como:


  • Aprendizaje de nuevas habilidades: su hijo podría requerir más práctica que otros niños para adquirir nuevas habilidades motoras.


  • Crecimiento acelerado: los estirones de crecimiento pueden empeorar la rigidez muscular. Por eso, es importante controlar la longitud muscular durante estas etapas. En la clínica de neurología pediátrica se hará seguimiento regular.


  • Dolor articular: cambios en la postura o en la forma de moverse (como hiperextensión de la rodilla al caminar) pueden provocar dolor. Practicar habilidades motoras ayuda a encontrar formas de movimiento más cómodas y eficientes.


  • Uso de férulas u ortesis: con el crecimiento, las férulas pueden quedar pequeñas o inadecuadas. Es esencial hacer controles periódicos para verificar su ajuste y funcionalidad.


Tratamiento


Fisioterapia y Terapia Ocupacional


Profesionales capacitados pueden apoyar a su hijo en:


  • Enseñar y reforzar habilidades motoras.


  • Reducir el acortamiento muscular mediante yesos, férulas y estiramientos.


  • Evaluar y tratar el dolor articular.


  • Revisar y recomendar férulas u ortesis nuevas si fuera necesario.


Especialista en Rehabilitación


Este médico puede colaborar en:


  • Evaluar y tratar el dolor articular.


  • Recomendar o ajustar férulas/ortesis.


  • Usar medicación para disminuir la espasticidad.


Ortesista


Este profesional revisa las ortesis actuales y puede sugerir nuevas según las necesidades del niño.


¿Qué puede hacer usted como padre o madre?


  • Controle la longitud muscular, especialmente en los gemelos, isquiotibiales y músculos alrededor de la cadera. Solicite a su fisioterapeuta que le enseñe cómo hacerlo.


  • Fomente que su hijo practique regularmente las habilidades motoras gruesas, dentro de sus posibilidades.


  • Siga siempre las indicaciones de los especialistas para el uso de férulas u ortesis.


  • Asista puntualmente a todas las citas médicas programadas.


Puntos clave para recordar


  • Las habilidades motoras gruesas involucran los grandes músculos del cuerpo.


  • Tras una lesión cerebral, las señales del cerebro pueden verse alteradas, afectando el uso muscular.


  • Su hijo puede requerir un proceso continuo de práctica y re-aprendizaje de estas habilidades en los años siguientes a la lesión.

 
 
 

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