Lesión Cerebral - Habilidades Motoras Gruesas

INFORMACIÓN PARA PADRES - SALUD PEDIÁTRICA

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Las habilidades motoras gruesas son movimientos amplios del cuerpo que implican el uso de grandes grupos musculares para realizar acciones coordinadas, como caminar, correr, sentarse, lanzar o gatear. Los niños adquieren estas habilidades mediante la práctica repetida hasta dominarlas.

¿Cómo pueden verse afectadas estas habilidades tras una lesión cerebral?

Después de una lesión cerebral, las señales que el cerebro envía a los músculos pueden verse alteradas, lo cual afecta la capacidad del niño para usarlos correctamente. Esto puede manifestarse de las siguientes formas:

• Los músculos pueden volverse rígidos y difíciles de mover.

  
  

• Los movimientos pueden ser torpes, bruscos o difíciles de coordinar.

  
  

• Puede haber dificultad para activar los músculos, incluso parálisis.

  
  

• Dificultades para planificar y ejecutar movimientos (problemas de planificación motora).

El desarrollo de las habilidades motoras depende de varios factores como la fuerza muscular, la coordinación y la flexibilidad. Tras una lesión cerebral, estas habilidades pueden verse comprometidas a largo plazo.

¿Qué problemas podrían presentarse en su hijo?

Es posible que su hijo necesite continuar practicando o reaprendiendo habilidades motoras gruesas durante varios años después de la lesión. Las alteraciones en el control muscular pueden provocar cambios en los tejidos blandos como los músculos, incluyendo acortamiento, lo que puede interferir en el aprendizaje y ejecución de estas habilidades:

• Aprendizaje de nuevas habilidades: su hijo puede requerir más práctica que otros niños para adquirir nuevas destrezas.

  
  

• Etapas de crecimiento: los estirones de crecimiento pueden acentuar la rigidez muscular. Por eso, es fundamental vigilar la longitud de los músculos durante estas etapas. Las consultas periódicas en la clínica de rehabilitación ayudarán a controlar estos cambios.

  
  

• Dolor articular: si su hijo adopta nuevas posturas o formas de moverse (por ejemplo, si la rodilla se hiperextiende al caminar), puede experimentar dolor. La práctica adecuada de habilidades motoras gruesas puede ayudar a moverse de forma más cómoda y eficiente.

  
  

• Férulas/órtesis: a medida que su hijo crece, es posible que las férulas u órtesis se queden pequeñas. Es importante que se revisen regularmente para asegurar que siguen siendo adecuadas y eficaces.

  
  

Tratamiento

Fisioterapia y Terapia Ocupacional

Los fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales pueden ayudar a su hijo de diversas formas:

• Enseñándole nuevas habilidades motoras.

  
  

• Ayudando a prevenir o reducir el acortamiento muscular mediante yesos, férulas y estiramientos.

  
  

• Evaluando y tratando el dolor articular.

  
  

• Revisando las férulas u órtesis actuales y recomendando nuevas si es necesario.

  
  

Especialista en Rehabilitación

Su hijo también podría necesitar la atención de un especialista en rehabilitación, quien puede:

• Evaluar y tratar el dolor en las articulaciones.

  
  

• Revisar y sugerir férulas u órtesis adecuadas.

  
  

• Prescribir medicación para reducir la espasticidad muscular.

Ortesista

Un ortesista es el profesional encargado de revisar las órtesis existentes y recomendar nuevos dispositivos ortopédicos si son necesarios.

¿Qué puede hacer usted?

• Controle regularmente la longitud de los músculos de su hijo, especialmente los gemelos (pantorrillas), isquiotibiales (parte posterior del muslo) y los músculos alrededor de la cadera. Pídale al fisioterapeuta que le enseñe cómo hacerlo correctamente.

  
  

• Motive a su hijo a practicar las habilidades motoras gruesas y a realizarlas al máximo de su capacidad.

  
  

• Siga siempre las recomendaciones del fisioterapeuta, terapeuta ocupacional, especialista en rehabilitación y ortesista con respecto al uso de férulas u órtesis.

  
  

• Asista puntualmente a todas las citas médicas programadas.

Puntos clave a recordar

• Las habilidades motoras gruesas implican el uso de los grandes músculos del cuerpo.

  
  

• Una lesión cerebral puede alterar las señales del cerebro, afectando el control muscular del niño.

  
  

• Es posible que su hijo necesite seguir practicando o reaprendiendo estas habilidades durante años después de la lesión.